
TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNHCHƯƠNG 1 : BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH VÀ PHƯƠNGPHÁP ĐƠN HÌNH BÀI 2: TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH I. TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN II. PHƯƠNG ÁN CỰC BIÊNIII. Ý NGHĨA HÌNH HỌC CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH BÀI 2: TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH TOPI. TẬP HỢP CÁC PHƯƠNG ÁN TOPII. PHƯƠNG ÁN CỰC BIÊNÐịnh nghĩa Nếu X là điểm cực biên của tập các phương án D thì X được gọi là phươngán cực biên. Vai trò của phương án cực biên sẽ được trình bày ở Ðịnh lí 5 mục này. Việc kiểmtra một phương án (điểm) có phải là cực biên của tập các phương án D (thường là vô hạn) hay không theo định nghĩa là rất khó khăn. Ðịnh lí 4 sau đây cho dấu hiệu cần và đủđơn giản để một phương án là cực biên.Ðịnh lí 4: Xét bài toán Qui hoạch tuyến tính dạng chính tắcÐịnh lí 5 Nếu bài toán Qui hoạch tuyến tính có nghiệm thì có nghiệm cực biên (nghiệm tương ứng là điểm cực biên của tập các phương án D ) .Hệ quả Nếu bài toán Qui hoạch tuyến tính không có nghiệm cực biên thì vô nghiệm. Tập hợp các phương án D của bài toán Qui hoạch tuyến tính thường là vô hạn, tuynhiên số phương án cực biên là hữu hạn ( hệ quả của Ðịnh lí 4 ). Ðịnh líï 5 cho thấy rằngchỉ cần tìm nghiệm trong các điểm cực biên (hữu hạn) của D , suy ra tính hữu hạn củathuật toán đơn hình sau này. Các kết quả về nghiệm , nghiệm cực biên được minh họa trong các hình(2-11 ) , ( 2-12 ) , (2-13 ) và được phân tích ở phần ý nghĩa hình học của bài toán Quihoạch tuyến tính sau đây . TOPIII. Ý NGHĨA HÌNH HỌC CỦA BÀI TOÁN QUI HOẠCH TUYẾN TÍNH ( Giải bài toán Qui hoạch tuyến tính bằng hình học )
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục đào tạo cao đẳng đại học phương án cực biên ý nghĩa hình học phương pháp đơn hìnhTài liệu có liên quan:
-
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY PHÉP dạy thêm học thêm ngoài nhà trường
3 trang 240 2 0 -
MẪU ĐƠN XIN XÉT TUYỂN VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH
2 trang 202 0 0 -
tài liệu môn Kinh tế vĩ mô_chương 1
10 trang 200 0 0 -
20 trang 190 0 0
-
BÁO CÁO KHẢO SÁT ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH
33 trang 186 0 0 -
Báo cáo thực tập tốt nghiệp môn Điện - Điện tử: Thiết lập hệ thống mạng
25 trang 167 0 0 -
Quyết định cấu trúc vốn trong thực tiễn
trang 155 0 0 -
5 trang 145 0 0
-
Giáo trình Tối ưu tuyến tính và ứng dụng: Phần 1
213 trang 128 0 0 -
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN VĂN BẰNG DO CƠ SỞ GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI CẤP
3 trang 116 0 0 -
Thủ thuật khôi phục mật khẩu Windows XP
3 trang 104 0 0 -
5 trang 101 1 0
-
Những nội dung cơ bản khi xây dựng hệ thống bài thực hành cho các môđun trong đào tạo nghề
5 trang 98 0 0 -
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP: Kế toán Nguyên vật liệu và Công cụ dụng cụ
7 trang 96 0 0 -
Luận văn Nâng cao năng lực tự học cho HS chuyên Hoá học bằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo modun
162 trang 86 0 0 -
Thủ tục đăng ký hợp đồng nhận lao động thực tập thời hạn dưới 90 ngày
6 trang 84 0 0 -
TÀI KHOẢN 515 DOANH THU HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH
6 trang 82 0 0 -
Đề án thanh toán không dùng tiền mặt
25 trang 79 0 0 -
150 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TN ÔN THI ĐH-CĐ
27 trang 78 0 0 -
Giới thiệu về chính sách tài khoá tiền tệ
4 trang 75 0 0