Thực trạng và giải pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 653.25 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Thông tin tài liệu:
Bài viết Thực trạng và giải pháp giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu, đánh giá thực trạng thông qua việc tìm hiểu thực tiễn công tác giảng dạy lý luận chính trị tại các trường thành viên Đại học Thái Nguyên, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, đồng thời tiến hành khảo sát từ việc lấy ý kiến của sinh viên thông qua hoạt động giảng dạy của giảng viên để từ đó đề ra giải pháp để nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lý luận chính trị Tri thức lý luận chính trị Phương pháp giảng dạy Chất lượng giảng dạy Nâng cao chất lượng dạy họcTài liệu có liên quan:
-
Nghiên cứu lý luận tôn giáo của Viện nghiên cứu tôn giáo trong 30 năm qua (1991-2021)
16 trang 319 0 0 -
Hiện trạng dạy học tiếng Hán tại Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
11 trang 245 1 0 -
9 trang 243 0 0
-
Điểm tương đồng về tư tưởng giữa C. Mác và học thuyết Phật giáo
7 trang 227 0 0 -
13 trang 196 0 0
-
Tài liệu thi Kỹ năng cơ bản trong lãnh đạo - quản lý - Trung cấp lý luận chính trị
40 trang 182 0 0 -
Giáo án mầm non : Vườn trường mùa thu
3 trang 176 0 0 -
Giáo án mầm non : Tạm biệt búp bê
4 trang 164 0 0 -
6 trang 144 0 0
-
Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
93 trang 135 0 0
