
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Đánh giá tính đa dạng sinh học thực vật hệ sinh thái RNM huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh làm cơ sở khoa học cho sử dụng hợp lý và phát triển bền vững
Số trang: 28
Loại file: docx
Dung lượng: 227.73 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu đánh giá tính đa dạng sinh học thực vật của hệ sinh thái RNM huyện Tiên Yên - tỉnh Quảng Ninh; nghiên cứu đánh giá giá trị đa dạng sinh học đối với sự phát triển kinh tế xã hội địa phương của hệ sinh thái RNM Tiên Yên - tỉnh Quảng Ninh; đề xuất giải pháp sử dụng hợp lý hệ sinh thái RNM Tiên Yên - tỉnh Quảng Ninh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Đánh giá tính đa dạng sinh học thực vật hệ sinh thái RNM huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh làm cơ sở khoa học cho sử dụng hợp lý và phát triển bền vững ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCTỰNHIÊN NGUYỄNVĂNCƯỜNGĐÁNHGIÁTÍNHĐADẠNGSINHHỌCTHỰCVẬTHỆSINHTHÁIRỪNGNGẬPMẶNHUYỆNTIÊNYÊN,TỈNHQUẢNGNINHLÀMCƠSỞKHOAHỌCCHOSỬDỤNG HỢPLÝVÀPHÁTTRIỂNBỀNVỮNG Chuyênngành:KhoahọcMôiTrường Mãsố:60440301 TÓMTẮTLUẬNVĂNTHẠCSĨKHOAHỌC HàNội2016 Luậnvănđượchoànthànhtại: KhoaMôitrường,ĐạihọcKhoahọcTựnhiên ĐạihọcQuốcgiaHàNội Ngườihướngdẫnkhoahọc:PGS.TS.TrầnVănThụy Phảnbiện1:PGS.TS.TrầnMinhHợi Phảnbiện2:PGS.TS.NguyễnKiềuBăngTâmLuậnvănsẽđượcbảovệtrướcHộiđồngchấmluậnvănThạcsĩtại:KhoaMôitrường,ĐạihọcKhoahọcTựnhiên,Đạihọc QuốcgiaHàNội Vàohồi..10...giờngày.14...tháng..01..năm.2016. 2 Cóthểtìmđọcluậnvăntại:TrungtâmthôngtinThưviện,ĐạihọcQuốcgiaHàNội KhoaSauđạihọc,ĐạihọcQuốcgiaHànội. MỞĐẦUHuyệnTiênYêncóvị tríđịalýtự nhiênvàkinhtế xãhộiquan trọngtrongtỉnhquảngNinhvàkhuvựcBắcViệtNam.Tàinguyênthiênnhiênvàkinhtế xãhộinơiđâychứađựngtiềmnăngtolớn thúcđẩycáncânpháttriểnkinhtế khôngnhữngchotỉnhmàcòn ảnhhưởngđếnpháttriểnkinhtế củacả khuvực.Đặcbiệthệsinhtháirừngngậpmặnchiếmlĩnhtoànbộđườngbờvàdảingập nướcvenbiểnkhôngchỉ quyếtđịnhtớimôitrườngsống,chỉ thịcácyếutốđặctrưngcủahệsinhthái,màcònlànguồntàinguyênkinhtế đalợinhuận.Nguồnlợinày,đãđượcnhândânvùngbiểnsử dụngrộngrãi,đadạngvớicáctrìnhđộ canhtáckhácnhautừnhiềuthếkỷ.Trongnhữngnămgầnđây,cùngvớisựpháttriểnkỹthuậtcanhtáclúanước,raumàutronghệ sinhtháinôngnghiệp,cáchướngkhác nhautrongkhaithácsửdụnghệsinhtháingậpnướcvenbờ(Nuôi trồngthuỷ hảisản,khaithácquảngcanh.vv…)cũngđãpháttriển mạnhmẽ,tạoracácxuhướngtácđộngkhácnhautớihệsinhthái. Nhữngtácđộngnày,dẫntớisựngăncảntáitạotậpđoànsinhvật hộitụcùngvớisựtáitạocủacác ổ sinhtháitự nhiêndoquầnxãthựcvậttạodựng.TheoquanđiểmcủaIUCN–1983(Hiệphộisinhtháingậpmặncủatổ chứcbảovệ thiênnhiênvàtàinguyênquốctế).Nhữngchỉtiêuquantrọng,đượccoilà ảnhhưởngđếnnguồnlợikinhtế xãhộilà:1.Chỉ tiêubảovệ củahệ sinhtháingậpmặnđốivớibờ biểnvànhữnghệsinhtháithuộcvùngđấtvenbờkhác. 42.Chỉtiêubảovệcủahệsinhtháingậpmặnđốivớihệ sinhthái vùngcửasôngphụcậnvàhệsinhtháibiểncậnbờ.3.Chỉ tiêuduytrìmôitrườngsốngcủanhiềuloàiđộngvậtcóýnghĩavớiđờisốngconngười(chim,tôm,cá,cua…)4.Chỉtiêucânbằngcácquátrìnhphụchồitínhđadạngcủaquầnxãđộng,thựcvậttronghệ sinhthái,chỉ thị môitrườngsốngvà sinhtrưởngcủanhiềuloàiđộng,thựcvậtcógiátrị kinhtế,phục vụnhucầuthựcphẩmvàdulịch.Hệ sinhtháirừngngậpmặnchứađựngnhữngmốiliênkếtgiữa cácloàiđộng,thựcvậttrongthờikỳ tiếnhoálâudàimànhững thànhtựunghiêncứukhoahọc,mớichỉ biếtđếnmộtphầnchưađầyđủ.Vìvậy,sử dụnghợplýhệ sinhtháingậpmặn,cầntiến hànhthậntrọng,cókế hoạchnhằmduytrìcácliênkếtbềnvững củahệsinhthái,giảiquyếtcácmâuthuẫnphávỡcácliênkếthữu cơ củahệ sinhtháiđangtănglêncùngvớisự sử dụngcủaconngười.Nhữnghướngsử dụngtrêncầnđượcxemxét,gắnkếttrongsửdụngđồngbộcáchệsinhtháikháccủamôitrườngsinhhọc,mang tínhhữucơ,vừađảmbảopháttriểnmạnhmẽ hệ sinhtháinông nghiệptronglãnhthổ,vừađảmbảochứcnăngliênkếttácđộngtíchcựccủanótớihệsinhtháivenbiển,nhằmduytrìvàpháttriển bềnvữngcáchệsinhtháitrongmốiliênhệchứcnăngthúcđẩylẫnnhaucùngpháttriểnởtrạngtháicânbằng. Xuấtpháttừnhữngcơsở trên,tácgiả đãlựachọnđề tài“Đánhgiátínhđadạngsinhhọc thựcvậthệ sinhthái RNM huyện TiênYên, tỉnhQuảngNinhlàmcơsởkhoahọcchosửdụnghợplývàpháttriểnbềnvững”. 5Mụctiêucủađềtàiluậnvănlà:Nghiêncứuđánhgiátínhđadạngsinhhọc thựcvật củahệ sinhtháiRNMhuyệnTiênYêntỉnhQuảngNinh.Nghiêncứuđánhgiágiátrịđadạngsinhhọcđốivớisựpháttriểnkinhtế xãhộiđịaphương củahệ sinhtháiRNMTiênYêntỉnhQuảngNinh.Đề xuấtgiảiphápsử dụnghợplýhệ sinhtháiRNMTiênYêntỉnhQuảngNinh.Chúngtôihyvọngnhữngnộidungnghiêncứunàylànhữngtưliệu hữuíchgópphầngiúpcácnhàhoạchđịnhchínhsáchcócáchoạt độngưutiêncảithiệncôngtácquyhoạchpháttriển,quảnlývàsửdụnghợplýcácdạngtàinguyênthiênnhiêncũngnhưbảovệnguồnlợisinhvật,bảotồnđadạngsinhhọc,đồngthờiđápứngnhucầu pháttriểnkinhtếxãhộivềnhiềumặtcủacộngđồngđịaphươnghuyệnTiênYên. 6 Chương1:TỔNGQUANCÁCVẤNĐỀNGHIÊNCỨU1.1.Nhữngnghiêncứuvềđadạngsinhhọchệthựcvật1.1.1Trênthếgiới1.1.2.ỞViệtNam1.2.Nghiêncứuđadạngquầnxãthựcvật1.2.1.Trênthếgiới1.2.2.ỞViệtNam1.3.Cácnghiêncứuvề đadạngsinhhọchệ sinhtháirừng ngậpmặntrênThếgiớivàởViệtNam1.3.1.Trênthếgiới1.3.2.ỞViệtNam1.4.Tổngquankhuvựcnghiêncứu1.4.1.Vịtríđịalýkhuvựcnghiêncứu1.4.2.Điềukiệnđịahình,địamạo1.4.3.Điềukiệnkhíhậu,thủyvăn,hảivăn1.4.4.Đặcđiểmthổnhưỡng1. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Đánh giá tính đa dạng sinh học thực vật hệ sinh thái RNM huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh làm cơ sở khoa học cho sử dụng hợp lý và phát triển bền vững ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCTỰNHIÊN NGUYỄNVĂNCƯỜNGĐÁNHGIÁTÍNHĐADẠNGSINHHỌCTHỰCVẬTHỆSINHTHÁIRỪNGNGẬPMẶNHUYỆNTIÊNYÊN,TỈNHQUẢNGNINHLÀMCƠSỞKHOAHỌCCHOSỬDỤNG HỢPLÝVÀPHÁTTRIỂNBỀNVỮNG Chuyênngành:KhoahọcMôiTrường Mãsố:60440301 TÓMTẮTLUẬNVĂNTHẠCSĨKHOAHỌC HàNội2016 Luậnvănđượchoànthànhtại: KhoaMôitrường,ĐạihọcKhoahọcTựnhiên ĐạihọcQuốcgiaHàNội Ngườihướngdẫnkhoahọc:PGS.TS.TrầnVănThụy Phảnbiện1:PGS.TS.TrầnMinhHợi Phảnbiện2:PGS.TS.NguyễnKiềuBăngTâmLuậnvănsẽđượcbảovệtrướcHộiđồngchấmluậnvănThạcsĩtại:KhoaMôitrường,ĐạihọcKhoahọcTựnhiên,Đạihọc QuốcgiaHàNội Vàohồi..10...giờngày.14...tháng..01..năm.2016. 2 Cóthểtìmđọcluậnvăntại:TrungtâmthôngtinThưviện,ĐạihọcQuốcgiaHàNội KhoaSauđạihọc,ĐạihọcQuốcgiaHànội. MỞĐẦUHuyệnTiênYêncóvị tríđịalýtự nhiênvàkinhtế xãhộiquan trọngtrongtỉnhquảngNinhvàkhuvựcBắcViệtNam.Tàinguyênthiênnhiênvàkinhtế xãhộinơiđâychứađựngtiềmnăngtolớn thúcđẩycáncânpháttriểnkinhtế khôngnhữngchotỉnhmàcòn ảnhhưởngđếnpháttriểnkinhtế củacả khuvực.Đặcbiệthệsinhtháirừngngậpmặnchiếmlĩnhtoànbộđườngbờvàdảingập nướcvenbiểnkhôngchỉ quyếtđịnhtớimôitrườngsống,chỉ thịcácyếutốđặctrưngcủahệsinhthái,màcònlànguồntàinguyênkinhtế đalợinhuận.Nguồnlợinày,đãđượcnhândânvùngbiểnsử dụngrộngrãi,đadạngvớicáctrìnhđộ canhtáckhácnhautừnhiềuthếkỷ.Trongnhữngnămgầnđây,cùngvớisựpháttriểnkỹthuậtcanhtáclúanước,raumàutronghệ sinhtháinôngnghiệp,cáchướngkhác nhautrongkhaithácsửdụnghệsinhtháingậpnướcvenbờ(Nuôi trồngthuỷ hảisản,khaithácquảngcanh.vv…)cũngđãpháttriển mạnhmẽ,tạoracácxuhướngtácđộngkhácnhautớihệsinhthái. Nhữngtácđộngnày,dẫntớisựngăncảntáitạotậpđoànsinhvật hộitụcùngvớisựtáitạocủacác ổ sinhtháitự nhiêndoquầnxãthựcvậttạodựng.TheoquanđiểmcủaIUCN–1983(Hiệphộisinhtháingậpmặncủatổ chứcbảovệ thiênnhiênvàtàinguyênquốctế).Nhữngchỉtiêuquantrọng,đượccoilà ảnhhưởngđếnnguồnlợikinhtế xãhộilà:1.Chỉ tiêubảovệ củahệ sinhtháingậpmặnđốivớibờ biểnvànhữnghệsinhtháithuộcvùngđấtvenbờkhác. 42.Chỉtiêubảovệcủahệsinhtháingậpmặnđốivớihệ sinhthái vùngcửasôngphụcậnvàhệsinhtháibiểncậnbờ.3.Chỉ tiêuduytrìmôitrườngsốngcủanhiềuloàiđộngvậtcóýnghĩavớiđờisốngconngười(chim,tôm,cá,cua…)4.Chỉtiêucânbằngcácquátrìnhphụchồitínhđadạngcủaquầnxãđộng,thựcvậttronghệ sinhthái,chỉ thị môitrườngsốngvà sinhtrưởngcủanhiềuloàiđộng,thựcvậtcógiátrị kinhtế,phục vụnhucầuthựcphẩmvàdulịch.Hệ sinhtháirừngngậpmặnchứađựngnhữngmốiliênkếtgiữa cácloàiđộng,thựcvậttrongthờikỳ tiếnhoálâudàimànhững thànhtựunghiêncứukhoahọc,mớichỉ biếtđếnmộtphầnchưađầyđủ.Vìvậy,sử dụnghợplýhệ sinhtháingậpmặn,cầntiến hànhthậntrọng,cókế hoạchnhằmduytrìcácliênkếtbềnvững củahệsinhthái,giảiquyếtcácmâuthuẫnphávỡcácliênkếthữu cơ củahệ sinhtháiđangtănglêncùngvớisự sử dụngcủaconngười.Nhữnghướngsử dụngtrêncầnđượcxemxét,gắnkếttrongsửdụngđồngbộcáchệsinhtháikháccủamôitrườngsinhhọc,mang tínhhữucơ,vừađảmbảopháttriểnmạnhmẽ hệ sinhtháinông nghiệptronglãnhthổ,vừađảmbảochứcnăngliênkếttácđộngtíchcựccủanótớihệsinhtháivenbiển,nhằmduytrìvàpháttriển bềnvữngcáchệsinhtháitrongmốiliênhệchứcnăngthúcđẩylẫnnhaucùngpháttriểnởtrạngtháicânbằng. Xuấtpháttừnhữngcơsở trên,tácgiả đãlựachọnđề tài“Đánhgiátínhđadạngsinhhọc thựcvậthệ sinhthái RNM huyện TiênYên, tỉnhQuảngNinhlàmcơsởkhoahọcchosửdụnghợplývàpháttriểnbềnvững”. 5Mụctiêucủađềtàiluậnvănlà:Nghiêncứuđánhgiátínhđadạngsinhhọc thựcvật củahệ sinhtháiRNMhuyệnTiênYêntỉnhQuảngNinh.Nghiêncứuđánhgiágiátrịđadạngsinhhọcđốivớisựpháttriểnkinhtế xãhộiđịaphương củahệ sinhtháiRNMTiênYêntỉnhQuảngNinh.Đề xuấtgiảiphápsử dụnghợplýhệ sinhtháiRNMTiênYêntỉnhQuảngNinh.Chúngtôihyvọngnhữngnộidungnghiêncứunàylànhữngtưliệu hữuíchgópphầngiúpcácnhàhoạchđịnhchínhsáchcócáchoạt độngưutiêncảithiệncôngtácquyhoạchpháttriển,quảnlývàsửdụnghợplýcácdạngtàinguyênthiênnhiêncũngnhưbảovệnguồnlợisinhvật,bảotồnđadạngsinhhọc,đồngthờiđápứngnhucầu pháttriểnkinhtếxãhộivềnhiềumặtcủacộngđồngđịaphươnghuyệnTiênYên. 6 Chương1:TỔNGQUANCÁCVẤNĐỀNGHIÊNCỨU1.1.Nhữngnghiêncứuvềđadạngsinhhọchệthựcvật1.1.1Trênthếgiới1.1.2.ỞViệtNam1.2.Nghiêncứuđadạngquầnxãthựcvật1.2.1.Trênthếgiới1.2.2.ỞViệtNam1.3.Cácnghiêncứuvề đadạngsinhhọchệ sinhtháirừng ngậpmặntrênThếgiớivàởViệtNam1.3.1.Trênthếgiới1.3.2.ỞViệtNam1.4.Tổngquankhuvựcnghiêncứu1.4.1.Vịtríđịalýkhuvựcnghiêncứu1.4.2.Điềukiệnđịahình,địamạo1.4.3.Điềukiệnkhíhậu,thủyvăn,hảivăn1.4.4.Đặcđiểmthổnhưỡng1. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đa dạng sinh học thực vật Hệ sinh thái rừng ngập mặn Rừng ngập mặn Hệ sinh thái rừng Khoa học môi trườngTài liệu có liên quan:
-
53 trang 365 0 0
-
12 trang 301 0 0
-
Báo cáo đánh giá tác động môi trường: Đánh giá tác động môi trường xây dựng nhà máy xi măng
63 trang 211 0 0 -
Đề xuất lựa chọn phương pháp nghiên cứu đánh giá giá trị kinh tế các hệ sinh thái biển Việt Nam
7 trang 154 0 0 -
Giáo trình Kinh tế và Quản lý môi trường - PGS.TS. Nguyễn Thế Chinh (ĐH Kinh tế Quốc dân)
308 trang 151 0 0 -
117 trang 148 0 0
-
Tiểu luận: Bảo vệ động vật hoang dã
28 trang 123 0 0 -
KỸ THUẬT XỬ LÝ XOÀKỸ XOÀI RA HOA
2 trang 115 0 0 -
103 trang 108 0 0
-
Giáo trình Hệ sinh thái rừng nhiệt đới: Phần 1
128 trang 83 0 0 -
9 trang 82 0 0
-
92 trang 82 0 0
-
Thực trạng sử dụng và quản lý đất bãi bồi ven biển tỉnh Bến Tre
12 trang 75 0 0 -
10 trang 75 0 0
-
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 39
5 trang 73 0 0 -
9 trang 65 0 0
-
60 trang 62 0 0
-
59 trang 59 0 0
-
Giá trị và bảo tồn các loài cá Bống (Actinopteri: Gobiiformes) ở Vườn Quốc gia Xuân Thủy
9 trang 54 0 0 -
Tổng quan sử dụng tư liệu ảnh viễn thám để lập bản đồ rừng ngập mặn
12 trang 53 0 0