Xây dựng các học phần mỹ thuật trong đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận phát triển năng lực
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 551.53 KB
Lượt xem: 29
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trao đổi và chia sẻ về vấn đề: Xác định chuẩn đầu ra theo tiếp cận năng lực; Yêu cầu về đổi mới nội dung nghệ thuật trong đào tạo giáo viên mầm non; Xây dựng học phần mỹ thuật trong đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận năng lực nhằm tạo khả năng cho giáo viên mầm non biết cách giúp cho trẻ cảm thụ được đầy đủ cái đẹp, phát huy được tính sáng tạo của trẻ thông qua hoạt động tạo hình.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đào tạo giáo viên mầm non Xây dựng học phần mỹ thuật Phát triển năng lực người học Đổi mới giáo dục Nâng cao chất lượng dạy họcTài liệu có liên quan:
-
Hiện trạng dạy học tiếng Hán tại Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
11 trang 245 1 0 -
5 trang 237 0 0
-
13 trang 196 0 0
-
8 trang 128 0 0
-
24 trang 105 0 0
-
5 trang 103 0 0
-
30 trang 101 2 0
-
7 trang 93 0 0
-
189 trang 92 0 0
-
4 trang 85 0 0