Xây dựng chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá cho sinh viên trường Đại học An ninh nhân dân

: Qua nghiên cứu đã lựa chọn được 04 nội dung lý thuyết và 04 nội dung về hệ thống kỹ thuật, thi đấu, trọng tài và thể lực làm cơ sở xây dựng chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá cho sinh viên Trường Đại học An ninh nhân dân. Từ các nội dung đã lựa chọn, nghiên cứu đã xây dựng được chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá với thời lượng 120 tiết đảm bảo tính khoa học, phù hợp với thực tiễn cho sinh viên tham gia học tập môn Bóng đá tại Trường Đại học An ninh nhân dân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá cho sinh viên trường Đại học An ninh nhân dânXÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤTNGOẠI KHÓA MÔN BÓNG ĐÁ CHO SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN NINH NHÂN DÂNBUILDING EXTRACURRICULAR PHYSICAL EDUCATION CURRICULUM FOOTBALLFOR STUDENT AT THE PEOPLES SECURITY UNIVERSITY TÓM TẮT: Qua nghiên cứu đã lựa chọn được 04 nội dung lý thuyết và 04 nội dung về hệ thống kỹ thuật, thi đấu, trọng tài và thể lực làm cơ sở xây dựng chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá cho sinh viên Trường Đại học An ninh nhân dân. Từ các nội dung đã lựa chọn, nghiên cứu đã xây dựng được chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá với thời lượng 120 tiết đảm bảo tính khoa học, phù hợp với thực tiễn cho sinh viên tham gia học tập môn Bóng đá tại Trường Đại học An ninh nhân dân. TỪ KHÓA: Chương trình, giáo dục thể chất, ngoại khóa, môn Bóng đá, sinh viên ABSTRACT: Through research, four theoretical contents and four contents on the system of techniques, competition, refereeing, and physical fitness have been selected as the basis for developing an extracurricular physical education curriculum in football for students at the Peoples Security University. From the selected contents, the research has developed a football physical education program with a duration of 120 hours, ensuring scientific rigor and practicality for students participating in the football course at the Peoples Security university. KEYWORD: Curriculum, physical education, extracurricular, football, student. BÙI TRẦN KHÁNH nghĩa, cung cấp cho sinh viên những tri thức chung, các hệ LÊ HOÀNG NGÂN (SV) những kiến thức lý luận thống kỹ năng, kỹ xảo phong Trường Đại học An ninh Nhân dân cơ bản về nội dung và phương phú để điều khiển các hoạt LÊ THIẾT CAN Trường Đại học Thể dục Thể thao pháp tập luyện thể dục thể thao động của cơ thể trong không Thành phố Hồ Chí Minh (TDTT), góp phần duy trì và gian và thời gian, biết sử dụng củng cố sức khỏe sinh viên. các kỹ năng, kỹ xảo vận động BUI TRAN KHANH Chương trình môn học trong điều kiện sống và hoạt LE HOANG NGAN People’s Security University GDTC nhằm cung cấp kiến động khác của con người. Kiến LE THIET CAN thức, kỹ năng vận động cơ bản, thức chương trình GDTC có ý University of Sport Ho Chi Minh city hình thành thói quen luyện tập nghĩa rất quan trọng trong việc thể dục, thể thao để nâng cao tiếp thu kỹ năng, kỹ xảo vận1. ĐẶT VẤN ĐỀ sức khỏe, phát triển thể lực, tầm động. Kỹ năng thực hành trong Chương trình giáo dục thể vóc, hoàn thiện nhân cách, nâng chương trình GDTC được hiểuchất (GDTC) trong các trường cao khả năng học tập, kỹ năng như ở mức độ đánh giá nhấtcao đẳng, đại học nhằm giải hoạt động xã hội với tinh thần, định (kỹ năng kỹ xảo) thực hiệnquyết các nhiệm vụ giáo dục, thái độ tích cực, góp phần thực kỹ thuật động tác trong chươngtrang bị kiến thức, kỹ năng về hiện mục tiêu giáo dục toàn trình GDTC. Do vậy, việc tiếnrèn luyện thể lực của sinh viên, diện. Kiến thức trong chương hành xây dựng chương trìnhgiáo dục đạo đức xã hội chủ trình GDTC được xác định bởi GDTC ngoại khóa môn Bóng SỐ 3.2024 • TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ DỤC THỂ THAO 41 THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI / SPORTS FOR ALL đá cho SV đảm bảo hiệu quả, BẢNG 1: KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH WILCOXON GIỮA 2 LẦN PHỎNG VẤN (n=15) khoa học, phù hợp với điều kiện Test Statisticsb Phỏng vấn Test lần 2 - Phỏng vấn Test lần 1 thực tiễn ở Trường Đại học An Z -0.858a ninh nhân dân là cần thiết được Asymp. Sig. (2-tailed) .157 thực hiện. Kết quả của nghiên a. Based on negative ranks. cứu này sẽ góp phần nâng cao b. Wilcoxon Signed Ranks Test chất lượng công tác GDTC, thể thao ngoại khóa cho SV tại dân, nghiên cứu tiến hành lập đá Trường Đại học An ninh nhân phiếu phỏng vấn gửi đến các - Luật thi đấu Bóng đá dân. khách thể nghiên cứu với mục 2/Thực hành với các nội dung Phương pháp nghiên cứu: đích lựa chọn các nội dung phù như sau: Nghiên cứu đã sử dụng hợp, đảm bảo độ tin cậy. Nghiên * Hoạt động không bóng bao phương pháp tổng hợp và cứu tiến hành phỏng vấn 15 gồm 03 nội dung: phân tích tài liệu, phương pháp người là các giảng viên, các +Kỹ thuật chạy. phỏng vấn và phương pháp toán huấn luyện viên có kinh nghiệm +Kỹ thuật nhảy. học thống kê. và am hiểu về dạy môn Bóng đá. +Kỹ thuật đi bộ. Khách thể nghiên cứu: Nghiên cứu quy ước chỉ chọn * Hoạt động có bóng bao gồm Nghiên cứu tiến hành phỏng các nội dung có từ 80% tỷ lệ ý 06 nhóm nội dung như sau: vấn 15 người là giảng viên giảng kiến tán thành của khách thể - Kỹ thuật tâng bóng - cảm dạy, các huấn luyện viên có kinh nghiên cứu. Qua phỏng vấn thu giác bóng bao gồm 05 nội dung: nghiệm và am hiểu về giảng dạy ...