Bài 11. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC- CỘNG HƯỞNG

Biết thế nào là dao động cưỡng bức; dao động cưỡng bức có tần số bằng tần số ngoại lực, có Bàiên độ phụ thuộc vào tần số ngoại lực. - Bàiết được khi tần số ngoại lực bằng tần số ring của hệ thì Bàin độ dao động cưỡng bức cực đại. Hiện tượng Bàiên độ dao động cưỡng bức cực đại gọi là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện r khi ma st nhỏ. 2) Kĩ năng: Giải thích được nhiều ứng dụng torng thực tế về cộng hưởng va 2ke63 ra được một vi ứng dụng khc....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 11. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC- CỘNG HƯỞNG Bài 11. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC- CỘNG HƯỞNGI. Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Bàiết thế nào là dao động cưỡng bức; dao động cưỡng bức có tần số bằng tần số ngoại lực, có Bàiên độ phụ thuộc vào tần số ngoại lực. - Bàiết được khi tần số ngoại lực bằng tần số ring của hệ thì Bàin độ dao động cưỡng bức cực đại. Hiện tượng Bàiên độ dao động cưỡng bức cực đại gọi là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện r khi ma st nhỏ. 2) Kĩ năng: Giải thích được nhiều ứng dụng torng thực tế về cộng hưởng va 2ke63 ra được một vi ứng dụng khc.II. Chuẩn bị: - GV: chuẩn bị thí nghiệm như hình 11.4 để củng cố bài. Nếu không thuận lợi, chỉ thông báo kết quả. - HS ôn lại khái niệm dao động, dao động tự do, tần số riêng và phần “Dao độngtắt dần có phải là tự do không” ở Bài 10, cột phụ.III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra: (5ph) nội dung kiểm tra Bài: H1 : Thế nào là dao động tắt dần? Nguyên nhân gây dao động tắt dần? Dao động tắt dần có phải là doa động tự do không? H2 : Thế nào là dao động duy trì? Bằng cch no cung cấp năng lượng cho hệ để duy trì dao động? 2) Giảng Bài mới: (25ph)Hoạt động 1: (20ph): Tìm hiểu DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungTiến hnh thí nghiệm (11.4). 1.Dao động cưỡng bức:Yu cầu HS quan st. -Quan st thí nghiệm, trả a) Mơ tả: SGK-Trình by vấn đề và nêu câu lời theo cu hỏi gợi ý. Kết luận về dao động cưỡnghỏi gợi ý: bức.By giờ vật nặng đứng yên ở b) Đặc điểm:vị trí cân bằng, ta tác dụnglên vật ngoại lực F Bàiến - Dao động cưỡng bức là điềuđổi điều hịa theo thời gian. hịa.F = Fo cost và xét xem vật - Tần số góc dao động cưỡngchuyển động thế nào? bức bằng tần số góc  của ngoại lực.H1 : Chuyển động của vậtdưới tác dụng của ngoại lực - Bàiên độ dao động cưỡng bức +Bàiên độ tăng dần.nói trên như thế nào? tỉ lệ thuận với Bàiên độ ngoại lực và phụ thuộc tần số gĩc của-Cho HS quan sát đồ thị ngoại lực.dao động. +Bàiên độ không thay đổi.-Thay đổi Bàiên độ và tầnsố ngoại lực, yêu cầu HSquan sátH2 : Dao động có đặc điểmgì?-Hướng dẫn HS t ìm hiểu vềBàin độ, tần số của daođộng cưỡng bức.Hoạt động 2. (10ph) Tìm hiểu: CỘNG HƯỞNG.Giới thiệu đường Bàiểu Quan st, Rút ra kết luận. 2. Cộng hưởng:diễn A theo  của ngoại + A đạt cực đại khi o = a) Định nghĩa: SGK.lực (11.2)  b) Điều kiện xảy ra cộng hưởngH1 : Theo di đường Bàiểu + Định nghĩa hiện tượng là tần số góc  của ngoại lựcdiễn, em thấy được điều gì? bằng tần số gĩc ring o của hệ. cộng hưởng.H2 : Điều kiện để cộnghưởng xảy ra? -Nêu điều kiện để cộngH3 : Ma sát ảnh hưởng thế hưởng xảy ra.nào đến sự cộng hưởng? -Quan st hình 11.3. PhnHS quan st hình 11.3 tích ảnh hưởng của ma sát.Hoạt động 3. (10ph) Tìm hiểu sự tương quan giữa dao động cưỡng bức và dao động duytrìMục ny dng củng cố kiến -Thảo luận, t ìm đặcthức hai Bài 10 v 11. điểm của ngoại lực gâyH1 : Hy phn Bàiệt điểm mỗi dao động.khác nhau giữa dao động + Dao động duy trì: SGKcưỡng bức và dao động duy ngoại lực phải cĩ tần sốtrì. Phn tích đặc điểm của gĩc  bằng tần số gĩcngoại lực gây ra dao động. ring o của hệ. + Dao động cưỡng bức:H2 : Phân Bàiệt dao động tần số góc  của ngoia5cưỡng bức và dao động duy lực bất kì.trì. -Tham khảo ứng dụngGV hướng dẫn HS xem của dao động cưỡngmục 5. Phân tích một vài bức.ứng dụng và tổng kết bài. -Ghi nhận những ứng dụng GV phn tích v tổng kết nội dung Bài học.IV. Rút kinh nghiệm - Bổ sung: ...