
Báo cáo Một mô hình kho câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI trong đào tạo điện tử với hệ cơ sở dữ liệu XML nguyên sinh
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo " Một mô hình kho câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI trong đào tạo điện tử với hệ cơ sở dữ liệu XML nguyên sinh "Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (2011) 90-100 M t mô hình kho câu h i tr c nghi m theo chu n QTI trong ñào t o ñi n t v i h cơ s d li u XML nguyên sinh Nguy n ðình Hóa* Vi n Công ngh Thông tin, ð i h c Qu c gia Hà N i, 144 Xuân Th y, Hà N i, Vi t Nam Nh n ngày 30 tháng 6 năm 2010 Tóm t t. Chu n QTI ñ i v i các h th n g sát h ch tr c nghi m b n g máy tính có vai trò tương t như chu n SCORM v i các h th ng ñ ào t o ñi n t (e-learning). Nghiên c u này trình bày m t mô hình h th ng kho câu h i tr c nghi m theo chu n Q TI, s d ng các công c ph n m m mã ngu n m có quy mô nh , g n nh , d dàng tri n khai ñ bư c ñ u khuy n khích phát tri n chu n QTI. Mô hình ñ xu t là m t ng d ng web v i cơ s d li u nguyên sinh XML eXist và ngôn ng XQuery cho phép phát huy l i th qu n tr n i dung các tài li u XML. Ki n trúc MVC mang l i cho h th ng tính linh ho t cao, mã l nh ng n g n và d b o trì. ∗1. ð t v n ñ b n ñư c hi u th u ñáo và áp d ng r ng rãi nh t hi n nay, m c dù b n v.2.0 ñã ñư c phát V i m c ñích tương t như chu n SCORM hành t ñ u năm 2005 và phiên b n m i nh tnh m chia s dùng chung các tài nguyên ñào v.2.1 còn ñang ñ ư c th o lu n, chưa ñi ñ nt o ñi n t gi a các h th ng khác nhau, t th ng nh t.ch c IMS Global Learning Consortium cũng M t câu h i tr c nghi m t heo chu n QTI làquan tâm nghiên c u các h th ng sát h ch tr c m t t p XML ñ c t rõ n i dung và cách trìnhnghi m tr c tuy n và ñ xu t chu n ñ c t câu bày câu h i, ñáp án ñúng, cách x lý ñáp án c ah i tr c nghi m QTI (Question and Test thí sinh. Chu n QTI cũng ñưa ra ñ c t bài tr cInteroperability). Như tên g i ñã hàm ý, chu n nghi m, cũng là m t t p XML xác ñ nh rõ cácnày có m c ñích nâng cao tính kh chuy n ñ thành ph n c a bài tr c nghi m, t p h p các câus d ng chung ngân hàng câu h i tr c nghi m h i ch a trong bài tr c nghi m ñó và nhi ugi a các ph n m m h th ng tr c nghi m khác thu c tính khác n a. Mô hình d li u XML chonhau. Các câu h i ñánh giá ki n th c và k phép d dàng qu n tr n i dung kho câu h i vànăng r t p hong phú và ña d ng. Tuy nhiên có các bài tr c nghi m, h tr giáo viên tìm ki mth mô hình hóa và phân lo i theo câu h i theo các câu h i và bài thi theo n i dung, l a ch nphương th c h i cũng như q uy t c x lý ñáp án các câu h i theo nh ng tiêu chí c th ñ so nm t cách th ng nh t ñ khuy n khích vi c s ra các ñ tr c nghi m ñáp ng yêu c u t ng ñ td ng l i ngân hàng câu h i. QTI v.1.2 là phiên sát h ch khác nhau._______ Nh m khuy n khích áp d ng chu n QTI, ñã∗ ðT: 84-4-37547879. có các d án phát tri n công c ph n m m h E-mail: hoand@vnu.edu.vn 90 91 N.Đ. Hóa / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 27 (2011) 90-100tr cho chu n này do m t s trư ng ñ i h c hư ng d ch v . D án ñã k t thúc vào năm 2008 và s n ph m là các d ch v Web ñ l p ghépAnh ti n hành. Nh ng d án này làm ra s n thành ng d ng.ph m là các mô ñ un công c có th dùng nhưcác thành ph n hay các d ch v web ñ xây AquRate (http://aqurate.kingston.ac.uk) làd ng thành m t h th ng sát h ch b ng máy m t d án mã ngu n m nh m xây d ng côngtính tuân th chu n QTI d a trên web. Tuy c so n th o câu h i tr c nghi m h p chu nnhiên, m t nghiên c u v hi u năng [1] cũng QTI (QTI Authoring Tool), ñ c l p v i các n ncho th y r ng h t h ng l p ghép các d ch v h ñi u hành. D án này do nhóm Learningweb gi m hi u năng ñáng k khi s ngư i dùng Technology Research Group, thu c Trư ngñ ng th i tăng cao. Nghiên c u cũng khuy n ð i h c Kingston, cùng th c hi n k t h p v icáo nên tr c ti p xây d ng h th ng t các thư ñ i tác là nhóm CARET, Trư ng ð i h cvi n hàm công c . Cambridge. S n ph m c a d án là ph m m m Chúng tôi ñ t v n ñ nghiên c u m t mô ñ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
trắc nghiệm theo chuẩn QTI hệ cơ sở dữ liệu XML nguyên sinh đề tài khoa học nghiên cứ khoa học khoa học tự nhiên công nghệ khoa họcTài liệu có liên quan:
-
176 trang 287 3 0
-
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Nguyễn Văn Hộ, Nguyễn Đăng Bình
95 trang 193 0 0 -
SỨC MẠNH CHÍNH TRỊ CỦA LIÊN MINH CHÂU ÂU TRÊN TRƯỜNG QUỐC TẾ
4 trang 174 0 0 -
40 trang 126 0 0
-
14 trang 117 0 0
-
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành luật (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 2
29 trang 100 0 0 -
33 trang 67 0 0
-
Tổng hợp nano ZnO sử dụng làm điện cực âm trong nguồn điện bạc - kẽm
5 trang 54 0 0 -
Báo cáo thực tập chuyên đề Vật liệu Ruby Al2O3 : Cr3+ nhâm tạo
25 trang 43 0 0 -
34 trang 41 0 0
-
SỔ TAY HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ TỈNH VĨNH PHÚC
52 trang 39 0 0 -
89 trang 37 0 0
-
Estimation of Sedimentary Basin Depth Using the Hybrid Technique for Gravity Data
5 trang 37 0 0 -
Đề cương ôn tập hết học phần môn di truyền học
21 trang 36 0 0 -
16 trang 35 0 0
-
Horrible Geography: Miền cực lạnh cóng - Phần 2
56 trang 34 0 0 -
Đề tài khoa học: Nghiên cứu xây dựng quy chế thẩm định chế độ báo cáo và phương án điều tra thống kê
13 trang 34 0 0 -
Horrible Science: Vật lý câu chuyện của những lúc bí hiểm - Phần 1
101 trang 34 0 0 -
Văn hóa các dân tộc Việt Nam: Thông tin thư mục
144 trang 34 0 0 -
Đề xuất quy trình nuôi cá giò vùng biển mở
5 trang 33 0 0