Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT tại TTBDCT huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng cho CBQL cấp cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ ĐỨC QUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN 1 http://www. lrc.tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ ĐỨC QUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HUYỆN THÁI THỤY, TỈNH THÁI BÌNH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. TRẦN THỊ MINH HUẾ THÁI NGUYÊN - 2017Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN 1 http://www. lrc.tnu.edu.vn/ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kếtquả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trìnhnào khác. Tác giả luận văn Vũ Đức QuyềnSố hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN i http://www. lrc.tnu.edu.vn/ LỜI CẢM ƠN Bằng tấm lòng thành kính, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn và sự kính trọng tớiBan chủ nhiệm khoa, các thầy cô giáo khoa Tâm lý giáo dục Trường Đại họcSư phạm - Đại học Thái Nguyên đã quan tâm và tạo điều kiện giúp đỡ tôi trongsuốt quá trình học tập và rèn luyện tại trường. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban Thường vụ Huyện uỷ, Ban Tuyên giáoHuyện uỷ và Trung tâm bồi dưỡng chính trị các huyện Thái Thụy, tỉnh TháiBình, các bạn bè đồng nghiệp đã giúp đỡ tôi trong quá trình học tập nâng caotrình độ và nghiên cứu viết luận văn. Đặc biệt, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Tiến sỹ Trần Thị Minh Huế đãtận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu, hoàn thànhluận văn. Do điều kiện về thời gian và năng lực bản thân còn hạn chế nên luận vănchắc chắn sẽ còn những khiếm khuyết. Tôi rất mong nhận được sự góp ý chânthành của các thầy cô giáo, các bạn bè đồng nghiệp. Xin trân trọng cảm ơn!Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN ii http://www. lrc.tnu.edu.vn/ MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC............................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ..................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG ..................................................................................... vMỞ ĐẦU .............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................ 12. Mục đích nghiên cứu ..................................................................................... 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .............................................................. 44. Giả thuyết khoa học ....................................................................................... 45. Nhiệm vụ nghiên cứu..................................................................................... 46. Phạm vi nghiên cứu ....................................................................................... 57. Phương pháp nghiên cứu .............................................................................. 58. Cấu trúc của đề tài.......................................................................................... 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN ...................................................... 71.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề ....................................................... 71.1.1. Những nghiên cứu ở nước ngoài ............................................................... 71.1.2. Những nghiên cứu trong nước ................................................................... 81.2. Khái niệm công cụ ........................................................................................ 91.2.1. Lý luận chính trị ........................................................................................ 91.2.2. Cán bộ quản lý cấp cơ sở ......................................................................... 131.2.3. Hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ quản lý cấp cơ sở ..... 131.2.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho CBQL cấp cơ sở ..... 151.2.5. Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện .......................................................... 16 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN iii http://www. lrc.tnu.edu.vn/1.3. Khái quát về TTBDLLCT cấp huyện ......................................................... 161.3.1. Chức năng của TTBDCT cấp huyện ..................................................... 171.3.2. Nhiệm vụ của TTBDCT cấp huyện ...................................................... 171.4. Một số vấn đề lý luận về hoạt động bồi dưỡng lý lu ...