Phương pháp dạy học: Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử

Tài liệu Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử có kết cấu trình bày nội dung gồm 3 chương: chương 1 việc sử dụng văn hiện Đảng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông, chương 2 những vấn đề lịch sử trong văn hiện Đảng được sử dụng vào dạy học ở trường phổ thông, chương 3 phương pháp sử dụng văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp dạy học: Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử TS. ĐỖ HỒNG THÁI - TS. BÙI THỊ THU HÀ VĂN KIỆN ĐẢNGTRONG DẠY - HỌC LỊCH SỬ (Tài liệu dùng trong trường phổ thông cao đẳng và đại học) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM http://www.ebook.edu.vn LỜI GIỚI THIỆUV iệc học tập lịch sử ở trường phổ thông đòi hỏi học sinh phải sử dụng, làm việc với nhiều loại tài liệu. Đó là những cơ sở quan trọng để nhận thức biết và hiểu lịch sử. Văn kiện Đảng là một loại tài liệu thành văn, đã khẳng đinh tính cầnthiết của nợ đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục của bộ môn Lịch sử. Về điềunày, chúng ta đã nhận thức rõ, song trong thực tế dạy học ở trường phổ thông lại chưathực hiện tốt. Nắm vững đề lí luận và am hiểu thực tiễn dạy học lịch sử ở trường phổ thông,TS. Đỗ Hồng Thái và TS. Bùi Thị Thu Hà đã biên soạn quyển “Văn kiện Đảng trongdạy học lịch sử? Đây là một cố gắng Đảng khuyến khích, đóng góp vào việc đối mớiphương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Sách gồm 3 chương: - Chương 1: Việc sử dụng văn hiện Đảng trong dạy học lịch sử ở trường phổthông, giải quyết các vấn đề lí luận về văn kiện Đảng và việc sử dụng văn kiện Đảng.Phần này có tác dụng định hướng về mặt phương pháp luận cho việc xác định,Chọncác đoạn trích và phương pháp sử dụng văn kiện Đảng có hiệu quả. - Chương 2: Những vấn đề lịch sử trong văn hiện Đảng được sử dụng vào dạyhọc ở trường phổ thông, trình bày các đoạn trích trong văn kiện Đảng liên quan đếncác vấn đề về nhận thức lịch sử - lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Đây là phần chúyếu của sách, được xây dựng nhằm phục vụ tốt nhất chương trình lịch sử ở trường phổthông. Các đoạn trích này rất phong phú về nội dung thuộc các lĩnh vực phương phápluận, khoa học lịch sử... Tài liệu được sắp xếp theo trình tự thời gian của các sự kiện,theo cấu trúc chương trình lịch sử ở trường phổ thông, tập trung làm nổi bật một sốvấn đề cơ bản của các khóa trình. - Chương 3: Phương pháp sử dụng văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử ởtrường phổ thông trình bày các nguyên tắc và biện pháp sư phạm trong việc sử dụngvăn kiện Đảng vào dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Phần này có ý nghĩa thiếtthực, cụ thể, bởi vì, cần phải thể hiện vào thực tiễn dạy học một cách linh hoạt, sángtạo, có hiệu quá. Tuy chỉ mới là những kinh nghiệm được khái quát hóa, song nhữngđiều trình bày cũng giúp cho giáo viên có thể vận dụng sáng tạo, chủ động. Dù không tránh khỏi một số nhược điểm nhất sinh như. việc chọn một vài đoạntrích chưa thật cân đối về số lượng, nội dung chưa thật sát với yêu cầu của việc dạyhọc Lịch sử ở trường phổ thông, song cuốn sách này là một tài liệu - công cụ có ýnghĩa và giá trị về mặt sư phạm. Sách được sử dụng ở các trường phổ thông, Caođẳng và Đại học Sư phạm chuyên ngành Lịch sử và là tài liệu tham khảo cho nhữngngười làm công tác sử học, ham thích lịch sử. Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu với đồng nghiệp, sinh viên và các em học sinhquyền sách bổ ích này, mong bạn đọc góp ý với tác giả để hoàn thiện sách hơn nữa. GS.TS. PHAN NGỌC LIÊN Chủ tịch Hội đồng bộ môn Lịch sử thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo http://www.ebook.edu.vn 1 LỜI NÓI ĐẦUN hằm góp phần nâng cao toàn diện chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông (Trung học cơ sở và Trung học phổ thông) chúng tôi biên soạn quyển “Văn kiện Đảng trong dạy học lịch sử” (Tài liệu dùng trong trường phổ thông). Sách thuộc loại tài liệu - công cụ cho giáo viên và học sinh trường phổ thông, tàiliệu tham khảo cho sinh viên các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm. Việc biên soạn sách được dựa trên cơ sở những nguyên tắc phương pháp luận sửhọc và lí luận về phương pháp dạy học lịch sử. - Văn kiện Đảng là một loại tài liệu thành văn có giá trị về khoa học, thể hiệnquan điểm, tư tưởng đúng đắn của đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh về các vấn đề lịch sửViệt Nam và thế giới. Do đó, tài liệu văn kiện Đảng cần thiết đối với việc nghiên cứuvà dạy học lịch sử, giúp chúng ta nhận thức đúng quá khứ, tin tưởng vào con đườngphát triển tương lai. - Việc sử dụng văn kiện Đảng thế hiện tính Đảng trong dạy học và nghiên cứulịch sử của chúng ta. Việc thống nhất tính Đảng, tính khoa học trong sử dụng văn kiệnĐảng sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và nghiên cứu lịch sử. Đây là vấn đềvề nguyên tắc phương pháp luận sử học mácxít - Lênin nít và tư tưởng Hồ Chí Minhmà chúng ta cần quán triệt. - Phương pháp sử dụng văn kiện Đảng phải tuân thủ những nguyên tắc dạy họclịch sử, đặc biệt là nguyên tắc sử dụng các loại tài liệu trong dạy học lịch sử, mà vănkiện Đảng là một loại tài liệu tham kh ...