Thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viên chạy cự ly 400m lứa tuổi 15-17 Trung tâm Thể dục thể thao quận 5 thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viên chạy cự ly 400m lứa tuổi 15 – 17 trung tâm TDTT quận 5 thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu trong tập luyện và thi đấu môn điền kinh, cự ly 400m.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viên chạy cự ly 400m lứa tuổi 15-17 Trung tâm Thể dục thể thao quận 5 thành phố Hồ Chí MinhKết quả nghiên cứu về Giáo dục thể chất và Thể thao trường học THỰC TRẠNG SỨC BỀN CHUYÊN MÔN CỦA NỮ VẬN ĐỘNG VIÊN CHẠY CỰ LY 400m LỨA TUỔI 15 - 17 TRUNG TÂM THỂ DỤC THỂ THAO QUẬN 5 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCURRENT STATUS OF PROFESSIONAL ENDURANCE OF FEMALE 400M RUNNINGATHLETES AGES 15 – 17 OF SPORTS CENTER DISTRICT 5 HO CHI MINH CITY TS. Phạm Anh Tuấn1, ThS.Phạm Thị Linh1, ThS. Nguyễn Minh Phú2 Trường ĐHSP TDTT Hà Nội1, Trung tâm TDTT quận 5 TP. Hồ Chí Minh2 Tóm tắt: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thểdục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng sức bền chuyên môn của nữ vận động viênchạy cự ly 400m lứa tuổi 15 – 17 trung tâm TDTT quận 5 thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy,sức bền chuyên môn của đối tượng nghiên cứu còn yếu kém, chưa đáp ứng được yêu cầu trong tậpluyện và thi đấu môn điền kinh, cự ly 400m. Từ khóa: Điền kinh; Chạy cự ly 400m; Nữ vận động viên lứa tuổi 15 – 17; Sức bềnchuyên môn; Trung tâm TDTT quận 5 TP. Hồ Chí Minh. Abstract: Using routine scientific research methods in the field of physical education andsports, the study evaluated the current state of professional endurance of female 400m runners aged15 - 17 at District 5 Sports Center. Ho Chi Minh City. The results showed that the technicalendurance of the research subjects was still weak, not meeting the requirements in training andcompeting in athletics, distance 400m. Keywords: Athletics; Run distance 400m; Female athlete ages 15 – 17; Professionalendurance; Sports Center District 5 Ho Chi Minh City. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Vấn đề lựa chọn hệ thống các bài tập Hiện nay ở nước ta, Điền kinh là một nhằm phát triển SBCM cho VĐV điền kinh đãtrong những môn thể thao được xác định đầu tư có nhiều tác giả đi sâu nghiên cứu như: Đinh Bátrọng điểm, có nhiều khả năng và triển vọng để Phượng (2018); Đỗ Đình Du ( 2010); Nguyễnphát triển trong thời gian tới. Môn Điền kinh có Văn Long (2016)... Tuy nhiên, việc nghiên cứunhiều nội dung như: Chạy, nhảy, đi bộ, các môn hệ thống các bài tập phát triển SBCM cho nữNém đẩy... Mỗi nội dung đều có một tính chất VĐV điền kinh trẻ cự ly 400m thì chưa có đề tàihoạt động khác nhau, trong đó cự ly 400m đòi nào nghiên cứu một cách đầy đủ, đặc biệt làhỏi vận động viên (VĐV) ngoài sức nhanh, sức trong điều kiện thực tế tại trung tâm TDTT quậnmạnh và khả năng phối hợp vận động thì phải có 5 thành phố Hồ Chí Minh.yếu tố sức bền chuyên môn (SBCM) tốt. Xác định được ý nghĩa và tầm quan Sức bền chuyên môn là yếu tố quan trọng trọng của việc phát triển sức bền chuyên mônvà quyết định thành tích trong thi đấu cự ly cho nữ vận động viên chạy cự ly 400m, chúng400m, nếu VĐV không có SBCM tốt thì khả tôi tiến hành nghiên cứu: “Đánh giá thựcnăng chống lại mệt mỏi trong trạng thái cực trạng SBCM của nữ vận động viên chạy cự lyđiểm sẽ yếu đi và không thực hiện được bài tập 400m lứa tuổi 15 – 17 trung tâm TDTT quận 5mà HLV đề ra; dẫn đến thành tích thi đấu sẽ bị thành phố Hồ Chí Minh”.giảm sút, chính vì lẽ đó mà việc huấn luyện nângPhương pháp nghiên cứu: Quá trìnhcao SBCM cho VĐV điền kinh cự ly 400m có nghiên cứu, chúng tôi sử dụng các phươngvai trò quan trọng, là điều kiện tiên quyết để đạt pháp sau: Phương pháp phân tích và tổng hợpthành tích cao. tài liệu; Phương pháp phỏng vấn; Phương pháp TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ THAO TRƯỜNG HỌC – SỐ 01/2024 69Kết quả nghiên cứu về Giáo dục thể chất và Thể thao trường họcquan sát sư phạm; Phương pháp toán học đến hiệu quả chất lượng đào tạo, huấn luyệnthống kê. VĐV. Cơ sở vật chất, trang thiết bị được đáp 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ứng đầy đủ sẽ là điều kiện tốt để HLV thể hiện ý 2.1. Thực trạng về công tác huấn tưởng của mình trong việc thực hiện các nhiệmluyện huấn luyện sức bền chuyên môn và vụ đào tạo và ngược lại.trình độ thành tích của VĐV Nắm bắt được tầm quan trọng của vấn đề, 2.1.1. Về cơ sở vật chất đề tài đã tiến hành khảo sát thực trạng cơ sở vật Để đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ đặt ra chất phục vụ công tác huấn luyện môn Điền kinhthì cơ sở vật chất phục vụ công tác huấn luyện của trung tâm TDTT quận 5 thành phố Hồ Chíluôn là yếu tố quan trọng, có tác động trực tiếp Minh. Kết quả được trình bày ở bảng 1. Bảng 1. Thực trạng sân tập và dụng cụ tập luyện tại Trung tâm TDTT quận 5 thành phố Hồ Chí Minh Số TT Sân tập và dụng cụ Chất lượng Hiệu quả sử dụng lượng 1 Sân vận động 1 Trung bình Trung bình 2 Nhà tập đa năng 0 3 Đường chạy cự ly 400m Trung bình Trung bình 4 Hố nhảy xa 1 Trun ...