Tiểu luận Triết học số 4 - Quy luật quan hệ sản xuất

Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận triết học, triết học Mac Lenin, quy luật quan hệ sản xuất, quy luật quan hệ sản xuất, lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất, phương thức sản xuất,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 4 - Quy luật quan hệ sản xuất A.LỜINÓIĐẦU Quyluậtquanhệ sảnxuấtphùhợpvớitínhchấtvàtrìnhđộ pháttriểncủalựclượngsảnxuấtlàquiluậthếtsứcphổbiếntrongcôngcuộcxâydựngđấtnướccủamỗiquốcgia.Sự mâuthuẫnhayphùhợpgiữaquanhệ sảnxuấtvàlựclượngsảnxuấtđềucó ảnhhưởngrấtlớntới nềnkinhtế.Sự tổnghoàmốiquanhệ giữalựclượngsảnxuấtvàquanhệsảnxuấttạonênmộtnềnkinhtếcólựclượngsảnxuấtpháttriểnkéotheomộtquanhệsảnxuấtpháttriển. Nóicáchkhácquyluậtquanhệ sảnxuấtphùhợpvớitínhchấtvàtrìnhđộ củalựclượngsảnxuấtlàmộtđiềukiệntấtyếuđể pháttriểnmộtnềnkinhtế. Dovậy,nghiêncứu về quyluậtnàysẽ giúpchomỗisinh viên chúngta,đặcbiệtlàsinhviênkhốikinhtế,cóthêmnhữnghiểubiếtban đầuvàsâusắchơnvềsự pháttriểncủanướctacũngnhư trênthế giới; hiểuđượcquyluậtvậnđộngcủanềnkinhtếtừđócóthểgópmộtphần nhỏbécủamìnhvàosựnghiệpxâydựngnướcnhàsaunày. B.NỘIDUNG I.ĐẶTVẤNĐỀ Vớitínhcáchlàphạmtrùcủachủ nghĩaduyvậtlịchsử phương thứcsảnxuấtbiểuthịcáchthứcconngườithựchiệnquátrìnhsảnxuất vậtchấtởnhữnggiaiđoạnlịchsửnhấtđịnhcủaxãhộiloàingười.Dưới sự vậnđộngcủalịchsử loàingười,cũngnhư sự vậnđộngcủamỗixãhộicụthể,sựthayđổivề phươngthứcsảnxuấtbaogiờcũnglàsự thayđổicótínhchấtcáchmạng.Trongsựthayđổiđó,cácquátrìnhkinhtế,xãhộiđượcchuyểnsangmộtchấtmới.Phươngthứcsảnxuấtlàcáimànhờnóngườitacóthểphânbiệtđượcsự khácnhaucủanhữngthờiđạikinhtế khácnhau.Màphươngthứcsảnxuấtchínhlàsự thốngnhấtgiữalực lượngsảnxuấtởmộttrìnhđộnhấtđịnhvàquanhệsảnxuấttươngứng. Đócũngchínhlàquyluậtquanhệsảnxuấtphùhợpvớitínhchấtvàtrìnhđộpháttriểncủalựclượngsảnxuất. Dovậy,quyluậttrêntrướchếtlàquyluậtkinhtế nhưnghơnthếnữanócònlàquyluậtcơbảnnhấtcủatoànbộ đờisốngxãhộicủalịchsửnhânloạibởivìnólàquyluậtcủabảnthânphươngthứcsảnxuất.Sựtácđộngcủaquyluậtnàydẫntớisựthayđổicủaphươngthứcsảnxuấtvàkéotheosựthayđổicuatoànbộđờisốngxãhội. Vớinhữnglýdotrên,quyluậtquanhệ sảnxuấtphùhợpvớitínhchấtvàtrìnhđộ pháttriểncủalựclượngsảnxuấtcóýnghĩahếtsứcto lớn.Tuynhiên,việcnắmbắtđượcquyluậtnàykhôngphảilàđơngiản,nhậnbiếtđượcmộtquanhệ sảnxuấtcóphùhợpvớitínhchấtvàtrìnhđộpháttriểncủalựclượngsảnxuấthaykhônghoàntoànphảiphụthuộcvàothựctiễncủasảnxuấtvàkinhnghiệmbảnthân.Vớinhữngchínhsách,đườnglốivàchủtrươngđúngđắn,nắmbắttốtquyluậtcủaĐảngvàNhànước,nềnkinhtế,đặcbiệtlàkinhtế nhiềuthànhphầnđãpháttriểnmạnhmẽ,đưanướctatừmộtnướcnôngnghiệplạchậupháttriển thànhnướcsảnxuấtnôngnghiệptiêntiến;gópphầnđẩynhanhnềnkinh tế nướcnhàđisangmộthướngkhác,sánhvaicùngcácnướctrongkhu vựcvàtrênthếgiới. IIGIẢIQUYẾTVẤNĐỀA/KHÁINIỆMVỀLỰCLƯỢNGSẢNXUẤTVÀQUANHỆSẢNXUẤT: 1/Lựclượngsảnxuất: Đểtiếnhànhsảnxuấtthìconngườiphảidùngcácyếutốvậtchấtvàkỹthuậtnhấtđịnh.Tổngthểcácnhântốđólàlựclượngsảnxuất.Lựclượng sảnxuấtbiểuhiệnmốiquanhệ giữaconngười vớitự nhiên.Nghĩalàtrongquátrìnhthựchiệnsảnxuấtxãhộiconngườichinhphụctự nhiênbằngcácsứcmạnhhiệnthựccủamìnhsứcmạnhđóđượcchủnghĩaduyvậtlịchsửkháiquáttrongkháiniệmlựclượngsảnxuất.Trìnhđộ lựclượngsảnxuấtbiểuhiệntrìnhđộ chinhphụctự nhiêncủacon người.Lựclượngsảnxuấtnóilênnănglựcthựctếcủaconngườitrong quátrìnhsảnxuấttạonêncủacảichoxãhộiđảmbảosự pháttriểncủa conngười. Lựclượngsảnxuấtbaogồmngườilaođộngvàkỹnănglaođộngvàtư liệusảnxuất.Trongquátrìnhsảnxuấtcôngcụ laođộngtácđộngvàođốitượnglaođộngđể tạoracủacảivậtchấtthìtư liệulaođộngđượchoànthiệnnhằmđạtđượcnăngsuấtlaođộngcao.Còntrongtưliệu laođộngtứclàtấtcả cácyếutố vậtchấtmàconngườisử dụngđể tácđộngvàođốitượnglaođộngthìcôngcụ laođộnglàyếutố quantrọngnhấtlinhhoạtnhất.Bởivậykhicôngcụlaođộngđãđạtđếntrìnhđộ tinhọchoáđượctự độnghoáthìvaitròcủanólạicàngquantrọng.Trongmọithờiđạicôngcụ sảnxuấtluônlàyếutố đôngnhấtcủalựclượng sảnxuất.Chínhsựchuyểnđổicảitiếnvàhoànthiệnkhôngngừngcủanóđãgâylênnhữngbiếnđổisâusắctrongtoànbộtưliệusảnxuất.Trìnhđộpháttriểncôngcụ laođộnglàthướcđotrìnhđộ chinhphụctự nhiêncủaconngười.Cóthể coiyếutố quantrọngnhấttronglựcl ...