Tiểu luận Triết học số 5 - Phát triển con người

Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận triết học, triết học Mac Lenin,Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 5 - Phát triển con ngườiTIỂULUẬNTRIẾTHỌC LỜIMỞĐẦU Pháttriểnconngườilàmụctiêucaocả nhấtcả nhấtcủatoànnhânloại.Lànsóngvănminhthứbađangđượcloàingườitớimộtkỉnguyênmới, mở rabaokhả năngđể họ tìmranhữngconđườngtối ưuđitớitươnglai. Trongbốicảnhđósự tanrãcủahệthốngxãhộichủ nghĩacànglàmchocáctư tưởngtựdotìmkiếmconđườngkhả quannhấtchosự nghiệppháttriểnconngườiViệtNamcàngdễ điđếnphủ nhậnvaitròvàkhả năngcủachủnghĩaMácLênin. Trongthựctế,khôngítngườirẽ ngangđitìmkhả năngpháttriểnđótrongchủ nghĩatư bản.Nhiềungườitrở về phụcsinhvàtìmsự hoànthiện conngười trongcáctôngiáovàhệ tư tưởngtruyềnthống,conngườilại “sángtạo”ranhữngtưtưởng,tôngiáomớicho“phùhợp”hơnvớiconngười ViệtNamhiệnnay.SongnhìnnhậnlạimộtcáchthậtsựkháchquanvàkhoahọcsựtồntạicủachủnghĩaMácLênintrongxãhộita,cólẽkhôngaiphủnhậnđượcvaitròưutrộivàtriểnvọngcủanótrongsựpháttriểnconngười. Trêncơ sở vậndụngkhoahọcvàsángtạochủ nghĩaMácLêninvềconngườitạihộinghị lầnthứ tư củabanchấphànhtrung ươngkhoáVII, Đảngtađãđề ravàthôngquanghịquyếtvề việcpháttriểnconngườiViệt NamtoàndiệnvớitưcáchquyếtvềviệcpháttriểnconngườiViệtNamtoàndiệnvớitưcáchlà“độnglựccủasựnghiệpxâydựngxãhộimớiđồngthời làmụctiêucủachủnghĩaxãhội.Đólà“conngườipháttriểncaovề trítuệ,cườngtrángvềthểchất,phongphúvềtinhthần,trongsángvềđạođức”. PháttriểnconngườiViệtNamtoàndiệnđócũngchínhlàđộnglực,làmụctiêunhânđạocủasựnghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoámàchúngtađangtừngbéctiếnhành.Bởilẽ,ngườilaođộngnướctangàycàngđóngvai tròquantrọngtrongmọilĩnhvựccủađờisốngxãhộivàtrongsự pháttriểnnềnkinhtế đấtnướctheocơ chế thị trường,cósự quảnlýcủanhànước, 1TIỂULUẬNTRIẾTHỌCtheođịnhhướngxãhộichủ nghĩa,thìchấtlượngngườilaođộnglànhântốquyếtđịnh.NghịquyếtđạihộiđạibiểutoànquốclầnthứVIIIcủaĐảngđãkhẳngđịnh:“Nângcaodântrí,bồidưỡngvàpháthuynguồnlựctolớncủa conngườiViệtNamlànhântố quyếtđịnhthắnglợicủacôngcuộccôngnghiệphoá,hiệnđạihoá”.Thựctiễnđãchứngtỏ rằngkhôngcóngườilao độngchất lượngcao.Chúngtakhôngthể pháttriểnkinhtế,đưanướcta thoátkhỏinghèonàn,lạchậu.Nhưngcũngchínhvìnghèonàn,lạchậuvềkinhtế màchấtlượngcủangườilaođộngnướctachưacao.Để thoátkhỏi cáivòngluẩnquẩnnàyvàtạođàchobướcpháttriểntiếptheocủasựnghiệp côngnghiệpnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnước,thìmộtnướcđangcònởtìnhtrạngkémpháttriểnnhư nướctakhôngthể khôngxâydựngmộtchínhsách pháttriểnlâubền,cótầmnhìnxatrôngrộng,pháttriểnconngười,nângcaodầnchấtlượngcủangườilaođộng. Donhậnthứcđượctầmquantrọngcủavấnđề conngười,đặcbiệtlà vấnđềconngườitrongsựnghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoáđấtnướcta hiệnnay,nênemđãchọnđềtàitiểuluận:“LýluậncủachủnghĩaMácvề conngườivàvấnđề conngườitrongsự nghiệpcôngnghiệphoá,hiện đạihoáđấtnước”. Để hoànthànhbàitiểuluậnnàyemxinchânthànhcảm ơnsự hướng dẫntậntìnhcủaThầy 2TIỂULUẬNTRIẾTHỌC NỘIDUNG CHƯƠNGI.LÝLUẬNCỦACHỦNGHĨAMÁCVỀCONNGƯỜI.I.Bảnchấtcủaconngười. a.QuanđiểmcủacácnhàtriếthọctrướcMácvềconngười: Cóthể nóivấnđề conngườilàmộttrongnhữngvấnđề quantrọngnhấtcủathếgiớitừtrướctớinay.Đólàvấnđề màluônđượccácnhàkhoa học,cácnhànghiêncứuphântíchmộtcáchsâusắcnhất.Khôngnhữngthếtrongnhiềuđềtàikhoahọccủaxãhộixưavànaythìđềtàiconngườilàmột trungtâmđượccácnhànghiêncứucổđạiđặcbiệtchúý.Cáclĩnhvựctâmlýhọc,sinhhọc,yhọc,triếthọc,xãhộihọc.v.v...Từ rấtsớmtronglịchsử đãquantâmđếnconngườivàkhôngngừngnghiêncứuvề nó.Mỗilĩnhvựcnghiêncứuđóđềucóýnghĩariêngđốivưóisựhiểubiếtvàlàmlợichocon người. Hơnbấtcứmộtlĩnhvựcnàokhác,lĩnhvựctriếthọclạicónhiềumâu thuẫntrongquanđiểm,nhậnthứcvànóđãgâynênsự đấutranhkhôngbiết khinàodừng.Nhữnglậptrườngchínhtrị trìnhđộ nhậnthứcvàtâmlýcủanhữngngườinghiêncứukhácnhauvàdođóđãđưaranhữngtưtưởnghướng giảiquyếtkhácnhau. Khiđề cậptớivấnđề ...