Tiểu luận Triết học số 86 -Học thuyết Mac về hình thái kinh tế – xã hội và sự vận dụng của đảng ta trong thời kì đổi mới gắn với hoạt động ngân hàng

Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận Triết học, triết học Mac Lenin, học thuyết Mac về hình thái kinh tế – xã hội và sự vận dụng của đảng ta trong thời kì đổi mới gắn với hoạt động ngân hàng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận Triết học số 86 -Học thuyết Mac về hình thái kinh tế – xã hội và sự vận dụng của đảng ta trong thời kì đổi mới gắn với hoạt động ngân hàng TiểuluậntriếtA.GIỚITHIỆUĐỀTÀIMọingườiđềubiết,tronglịchsửtưtưởngnhânloạitrướcMácđãcókhôngítcáchtiếpcậnkhinghiêncứusự pháttriểncủaxãhội.Xuấtpháttừnhữngnhậnthứckhácnhau,vớinhữngýtưởngkhácnhaumàcó sự phân chia lịch sử tiến hóa của xã hội theo những cách khác nhau.Chẳnghạn,nhàxãhộihọcVi–cô ở Italia(16681744)đãphânchiacácthờikìpháttriểncủaxãhộigiốngnhư phânchiacácgiaiđoạncủamộtđờingười:thơ ấu,thanhniên,thànhniênvàtuổigià.Nhàtriếthọcduy tâmHêghen(17701831)phânchialịchsửxãhộiloàingườithànhbathời kìchủyếu:thờikìphươngĐông,thờikìcổđạivàthờikìGiécmani.NhàxãhộichủnghĩakhôngtưởngPhápPhuriê(17221837)chialịchsửxãhộithànhbốngiaiđoạn:giaiđoạnmôngmuội,giaiđoạndãman,giaiđoạngiatrưởng,giaiđoạnvănminh.CònnhànhânchủngMỹ HangriMoócgăng(18181881)lạiphânchiaxãhộithànhbathờiđại:thờiđạimôngmuội,thờiđạidãmanvàthờiđạivănminh..Mọingườicũngđãquenvớinhữngkháiniệm:thờiđạiđồ đồng,thờiđạicốixaygió,thờiđạimáyhơinước,vàgầnđâylàcácnền vănminh:vănminhnôngnghiệp,vănminhhậucôngnghiệp.Mỗicáchtiếpcậnnêutrêncónhữngđiểmhợplínhất định,vàdođóđềucóýnghĩanhấtđịnh,nhưngchưanóilênbảnchấtsựpháttriểncủaxãhộimộtcáchtoàndiện,tổngthể,dođómàcònhạnchế.Dựatrênnhữngkếtquảnghiêncứulíluậnvàtổngkết quátrìnhlịchsửđãhìnhthànhnênhọcthuyếtvềhìnhtháikinhtếxãhội.Hìnhtháikinhtếxãhộilàmộtkháiniệmcủachủnghĩaduyvậtlịchsửdùngđểchỉxãhộiở từnggiaiđoạnlịchsử nhấtđịnhvớimộtkiểuquan hệsảnxuấtđặctrưngchoxãhộiđóphùhợpvớimộttrìnhđộ nhấtđịnh Tiểuluậntriếtcủalựclượngsảnxuấtvàmộtkiếntrúcthượngtầngtương ứngđượcxâydựngtrênnhữngmốiquanhệsảnxuất.Làsựbiểuhiệntậptrungcủaquanniệmduyvậtlịchsử, líluậnvề hìnhtháikinhtế –xãhộinghiêncứulịchsử xãhộitrêncơ sởxemxétcả lựclượngsảnxuất,cả cơ sở hạ tầngvàkiếntrúcthượngtầng,tứctoànbộcácyếutốcấuthànhbộmặtcủamộtthờiđại:chínhtrị,kinhtế,vănhóa,xãhội,khoahọc,kỹ thuật.Dođó,nócắtnghĩaxãhội đượcsángtỏhơn,toàndiệnhơn,chỉracảbảnchấtvàquátrìnhpháttriển củaxãhội. TrongsựnghiệpđổimớicủaĐảngtahiệnnay,Đảngta đãvạchraconđườngpháttriểncủađấtnước:ĐảnglấyChủnghĩaMácLêninvàtưtưởngHồChíMinhlàmnềntảngtưtưởng,kimchỉnamcho hànhđộng...Đ ềtàiHọcthuyếtMacvềhìnhtháikinhtế–xãhộivàsự vậndụngcủađảngtatrongthờikìđổimớigắnvớihoạtđộngngânhànglàmộtđề tàimangtínhchấtsâurộngvàcóýnghĩavôcùngtolớntrongnhậnthức,đánhgiávềđườnglốichínhsách.Nghiêncứuvấn đề đólàmộttấtyếukháchquanvìnókhôngchỉ cóýnghĩavề phương phápluậnmàcòncógiátrịlớntrongthựctiễn. Tiểuluậntriết B.NỘIDUNGĐỀTÀII.TIỀNĐỀLÝLUẬNChủnghĩaduyvậtlịchsửcủaMácnhưLêninđánhgiálà thànhtựuvĩđạinhấtcủatưtưởngkhoahọc,trongđócốtlõilàhọcthuyếthìnhtháikinhtếxãhội.Giaicấptưbảnkhôngthể chấpnhậnđượchọcthuyếtnàyvìtrongđóđãluậnchứngmộtcáchkhoahọcchặtchẽchếđộtư bảnsẽ bị thaythế bằngchế độ cộngsảnchủ nghĩatheoquyluậtchungcủatiếnhóaxãhội,màchủ nghĩaduyvậtlịchsử củaMácđãtìm ra.B ằngs ựnghiêmtúckhoahọc,chúngtathấyrằngchođếnnaychưacóhọcthuyếtnàovề tiếnhóaxãhộicóthể thaythếđượchọc thuyếtMácvề hìnhtháikinhtếxãhội.Họcthuyếtnàyđem đếncho chúngtacơsởphươngphápluậnđểnhậnthứcquyluậtpháttriểnxãhộivàmộtniềmtinkhoahọcvàolýtưởngcộngsảnchủnghĩa.Nhưvậy,chủnghĩaduyvậtcủaMácđãnhìnnhậnhọcthuyếthìnhtháikinhtếxãhộilàmộtquyluậtpháttriểncủaxãhội.Từđótađitớikháiniệm:hìnhtháikinhtếxãhội“Hìnhtháikinhtếxãhộilàmộtphạmtrùcủachủnghĩa duyvậtlịchsửdùngđểchỉxãhộiởtừnggiaiđoạnlịchsửnhấtđịnh,vớimộtkiểuquanhệsảnxuấtđặctrưngchoxãhộiđóphùhợpvớimộttrìnhđộ nhấtđịnhcủalựclượngsảnxuấtvàvớimộtkiếntrúcthượngtầngtươngứngđượcxâyd ...