Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” Vật lí 10 nâng cao

Luận văn với mục tiêu đề xuất được các biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng các bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Tĩnh học vật rắn” vật lí 10 nâng cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “tĩnh học vật rắn” Vật lí 10 nâng cao ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ NHƯ QUỲNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨCVÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNGBÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ NHƯ QUỲNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨCVÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNGBÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Demo Version - Select.Pdf SDK Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. LÊ CÔNG TRIÊM Thừa Thiên Huế, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các sốliệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, được các đồngtác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bố trong bất kỳ một côngtrình nào khác. TTHuế, ngày 18 tháng 9 năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Như Quỳnh Demo Version - Select.Pdf SDK ii Những dòng đầu tiên của cuốn luận văn này, tôi muốn dành để bày tỏlòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS.Lê Công Triêm đã luôn luôn tạo điều kiện vàtận tình chỉ dẫn tôi từ khi hình thành ý tưởng đến khi có trong tay cuốn luậnvăn hoàn chỉnh. Tôi xin được gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy, cô giáo, Ban chủnhiệm khoa Vật lí, phòng Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Sư phạm Huế đãtận tình giảng dạy, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, các thầy giáo, cô giáo tổ Vật lí-KTCN, trường THPT Quảng Ninh và trường THPT Hùng Vương, tỉnh Quảng Bìnhđã nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành luận văn này. Cuối Demo xin cảm ơn- Select.Pdf cùng tôiVersion toàn thể gia đình SDK và bạn bè đã động viên, giúp đỡtôi trong thời gian làm luận văn. Xin trân trọng cảm ơn! Thừa Thiên Huế, ngày 18 tháng 9 năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Như Quỳnh iii MỤC LỤCPHỤ BÌA ............................................................................................................ iLỜI CAM ĐOAN .............................................................................................. iiLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................iiiMỤC LỤC .......................................................................................................... 1DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ....................................................................... 4DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ ................................................. 5MỞ ĐẦU ..............................................................................................................61.Lí do chọn đề tài ................................................................................................62.Lịch sử vấn đề nghiên cứu .................................................................................73.Mục tiêu nghiên cứu ..........................................................................................94.Giả thuyết khoa học ...........................................................................................95.Nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................................106.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ...................................................................10 6.1 Đối Demo Version tượng nghiên - Select.Pdf SDK cứu ............................................................................... 10 6.2 Phạm vi nghiên cứu ..................................................................................107.Phương pháp nghiên cứu .................................................................................10 7.1 Phương pháp nghiên cứu lí thuyết ..............................................................10 7.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn ......................................................10 7.3 Các phương pháp toán học ......................................................................118.Những đóng góp mới của đề tài.................................................................... ..11NỘI DUNG ........................................................................................................12CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NLVDKTVTT ...121.1 Cơ sở lí luận về năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn ........................121.1.1 Năng lực vận dụng kiến thức ....................................................................121.1.2 Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn ..............................................12 1.1.2.1 Khái n ...