Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề “mắt” trong lĩnh vực khoa học tự nhiên bậc trung học phổ thông

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất quy trình xây dựng chủ đề và tổ chức dạy học tích hợp liên môn, từ đó tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề “Mắt” trong lĩnh vực khoa học tự nhiên bậc THPT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học tích hợp liên môn chủ đề “mắt” trong lĩnh vực khoa học tự nhiên bậc trung học phổ thông ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ HUYỀNTỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHỦ ĐỀ “MẮT” TRONG LĨNH VỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ HUYỀNTỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CHỦ ĐỀ “MẮT” TRONG LĨNH VỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60 14 01 11 Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN BẢO HOÀNG THANH Thừa Thiên Huế, năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi,các số liệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, đượccác đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bố trong bấtkỳ công trình nào khác. Huế, Ngày 03 tháng 09 năm 2017 Tác giả Hoàng Thị Huyền Demo Version - Select.Pdf SDK ii Lời Cảm Ơn Tôi xin bày t lòng bit n sâu sc ti thy giáo hng dn khoa hcPGS.TS. Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, đã tận tình hướng dẫn tôitrong suốt quá trình thực hiện luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau đạihọc, khoa Vật lý, các thầy cô giáo giảng dạy cùng toàn thể cácbạn học viên lớp cao học Lý luận và phương pháp dạy học bộmôn Vật lý K24 – Trường Đại học Sư phạm Huế đã tận tình giảngdạy, góp nhiều ý kiến quý báu cho tôi trong suốt quá trình họctập, nghiên cứu khoa học và làm luận văn. Tôi xin chân thành cm n Ban giám hiu, các thy cô giáo vàcác em hc sinh ca Trng THPT Duy Tân, TP. Kon Tum, Tỉnh KonTum đã giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu. Chân thành Demo cảm ơn- những Version tình cảm Select.Pdf SDKquý báu của những ngườithân, bạn bè, đồng nghiệp đã cổ vũ, động viên, góp ý và tiếp thêmđộng lực để tôi hoàn thành luận văn này. Mặc dù có nhiều cố gắng, nhưng do thời gian có hạn vànăng lực bản thân còn nhiều hạn chế trong kinh nghiệm nghiêncứu, nên luận văn không tránh khi nhng thiu sót. Tôi rất mongnhận được ý kiến đóng góp, chỉ bảo của các thầy, cô giáo vàcác bạn đồng nghiệp. Huế, ngày 03 tháng 9 năm 2017 Tác giả Hoàng Thị Huyền iii MỤC LỤCTRANG PHỤ BÌA .................................................................................................. iLỜI CAM ĐOAN .................................................................................................. iiLỜI CẢM ƠN ....................................................................................................... iiiMỤC LỤC.............................................................................................................. 1DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .................................................................... 4DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ ............................................................ 5MỞ ĐẦU ................................................................................................................ 61. Lý do chọn đề tài ................................................................................................. 62. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ................................................................................... 83. Mục tiêu nghiên cứu .......................................................................................... 104. Giả thuyết khoa học ........................................................................................... 105. Nhiệm vụ nghiên cứu......................................................................................... 106. Đối tượng nghiên cứu ........................................................................................ 107. Phạm vi nghiên cứu ........................................................................................... 108. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................... 109. Đóng góp của đềVersion Demo tài ........................................................................................... - Select.Pdf SDK 1110. Cấu trúc luận văn ............................................................................................ 11NỘI DUNG .......................................................................................................... 12CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠYHỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG LĨNH VỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊNBẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .................................................................... 121.1. Tổng quan về dạy học tích hợp ....................................................................... 12 1.1.1. Khái niệm tích hợp .................................................................................. 12 1.1.2. Khái niệm dạy học tích hợp ........................................ ...