Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Ngân hàng: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Tư vấn đầu tư mỏ và công nghiệp - Vinacomin

Nội dung chính của luận văn được chia làm 3 chương: Chương 1 - Tổng quan về các công trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài, chương 2 - Lý luận chung về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp và chương 3 - Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần tư vấn đầu tư mỏ và công nghiệp - vinacom. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Ngân hàng: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Tư vấn đầu tư mỏ và công nghiệp - VinacominTÓM TẮT LUẬN VĂNLỜI MỞ ĐẦUĐể tạo ra sức cạnh tranh cho riêng mình, hầu hết các doanh nghiệp đều mongmuốn tổ chức của mình quy tụ được những người lao động có trình độ, có tay nghề cao,trung thành với tổ chức của mình, nhiệt tình cống hiến và sáng tạo. Nguồn nhân lực cótrình độ thực sự là: “chìa khóa thành công của mọi tổ chức”, những hoạt động sáng tạo,những kiến thức, kỹ năng quý báu của nguồn nhân lực có thể nắm toàn bộ vận mệnh vàquyết định sự tồn tại và phát triển lâu dài của tổ chức. Thực tế cho thấy bên cạnh những trithức vốn có người lao động luôn cần phải được đào tạo thêm để duy trì, nâng cao trình độchuyên môn, làm mới và hoàn thiện trình độ chuyên môn của mình, giúp cho việc thựchiện công việc hiệu quả hơn; thông qua việc học tập nâng cao trình độ kỹ năng làm việc,rèn luyện bản thân người lao động, nắm vững hơn nữa công việc hiện tại.Công tác đào tạo nguồn nhân lực bây giờ thực sự trở thành mối quan tâm của hầuhết các nhà quản trị là điều kiện bảo đảm cho sự thành công phát triển của tổ chức, thôngqua công tác đào tạo các nhà quản trị duy trì và nâng cao trình độ nguồn nhân lực của tổchức mình. Đào tạo, phát triển hướng đến nâng cao các giá trị của tài sản nhân lực chodoanh nghiệp nhằm tăng khả năng cạnh tranh cũng như tăng khả năng thích ứng với môitrường đầy thay đổi.Công ty cổ phần Tư vấn đầu tư mỏ và công nghiệp - Vinacomin là một doanh nghiệpNhà nước đã cổ phần hóa, hoạt động chủ yếu trên lĩnh vực tư vấn thiết kế, Công ty hiểu rõtầm quan trọng của yếu tố nguồn lực con người, do vậy Công ty đã có nhiều chính sách đốivới người lao động. Đặc biệt trong công tác đào tạo và phát triển cho người lao động. Tuynhiên, bối cảnh kinh tế xã hội khó khăn năm 2010 và 2011, gây ra nhiều khó khăn vớiCông ty, dẫn đến các chính sách về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công ty khôngđược quan tâm đúng đắn.Từ nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tao và phát triển cho người laođộng, học viên lựa chọn đề tài: “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lựctại Công ty cổ phần Tư vấn đầu tư mỏ và công nghiệp - Vinacomin”.Chương 1: TỔNG QUAN VỀ CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊNCỨUCÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI1.1.GIỚI THIỆU CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUANTác giả Luận văn nhận thấy chưa có tác giả nào viết về vấn đề đào tạo và phát triểnnguồn nhân lực trong các công ty chuyên hoạt động trong công tác tư vấn thiết kế. Do vậytác giả đã lựa chọn đề tài “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tạiCông ty cổ phần Tư vấn Đầu tư mỏ và công nghiệp- Vinacomin”Chương 2: LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP2.1. VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCTRONG DOANH NGHIỆP2.1.1. Các khái niệm cơ bảnCông tác ĐT&PTNNL để đảm bảo việc duy trì và nâng cao chất lượng nguồnnhân lực, là điều kiện quyết định để các tổ chức có thể đứng vững và thắng lợi trong môitrường cạnh tranh.Phát triển nguồn nhân lực (theo nghĩa rộng) là tổng thể các hoạt động học tập có tổchức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổihành vi nghề nghiệp của người lao động.“Phát triển nguồn nhân lực bao gồm các hoạt động; Giáo dục, đào tạo, phát triển”2.1.2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lựcNhiều những vấn đề phức tạp nảy sinh vậy nên đòi hỏi nhà lãnh đạo cần có nhiềunăng lực lãnh đạo hơn, bản thân những người này cũng phải chủ động tích cực tham giavào quá trình tự đổi mới chính mình thông qua việc học tập từ thực tiễn sản xuất haythông qua việc học tập từ các tổ chức chuyên đào tạo, nói cách khác thông qua con đườngĐT&PT chất lượng đội ngũ nhân lực được nâng lên.2.1.3. Xu hướng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệpXu thế tất yếu của các DN nói chung và DN hoạt động trong lĩnh vực tư vấn thiếtkế nói riêng là phải tăng cường cập nhật những thông tin tri thức mới và nâng cao taynghề cho CBCNV của mình. Ảnh hưởng của nền kinh tế tri thức, tri thức nhân loại ngàymột tăng tiến mọi hoạt động đều cần đến tri thức, kinh tế tri thức vừa đòi hỏi và thúc đẩy.Phát triển con người được coi là mục tiêu hàng đầu của DN.2.2 CÁC NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP2.2.1. Xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực2.2.1.2. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triểnPhân tích nhu cầu của tổ chức, phân tích nhu cầu cấp nhiệm vụ, phân tích nhu cầucá nhân. Để xác định xem nhu cầu đào tạo có thực sự tồn tại hay không, cần tiến hànhđánh giá nhu cầu, đây là quá trình thu thập và phân tích thông tin để làm rõ nhu cầu củatổ chức cũng như nhu cầu cá nhân.2.2.1.3. Xác định ngân quỹ cho đào tạo và phát triểnXác định ngân quỹ dựa trên cơ sở kế hoạch đào tạo; trên cơ sở đó sẽ lựa chọn cácchương trình ĐT&PT tương ứng, qua đó sẽ chọn được; phương pháp đào tạo, lựa chọngiáo viên đào tạo, nhu cầu đào tạo là bao nhiêu, đối tượng đào tạo từng loại bao gồm sốlượng cụ thể từng loại. Qua đó dự tính chi phí đào tạo thực tế.Bên cạnh đó việc xác định ngân quỹ phục vụ công tác ĐT&PT, còn là việc đi tìmnguồn tài trợ cho hoạt động này2.2.2. Xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực2.2.2.2. Những nội dung chủ yếu của chương trình- Mục tiêu của mỗi chương trình- Nội dung cần đào tạo thể hiện qua- Đối tượng được lựa chọn tham gia chương trình- Hình thức đào tạo tập trung chính quy- Mục đích ĐT&PT- Lựa chọn giáo viên2.2.2.3. Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực- Xây dựng bộ máy thực hiện chương trình ĐT&PTNNL- Hoạt động bảo đảm nguồn lực thực hiện chương trình ĐT&PTNNL- Chỉ đạo thực hiệnn chương trìnhtrĐT&PTNNL: Quản lý tiếnn hành chchỉ đạo thực hiệnchương trình ĐT&PTNNL theo phương pháp và nộin dung đã xác định ở trên. Có phân côngtrách nh ...