
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng (dùng JAVA): Chương 1 - Trần Minh Thái
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng (dùng JAVA): Chương 1 - Trần Minh Thái LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG (Object Oriented Programming) Chương 1. Tổng quan về Lập trình hướng đối tượng TRẦN MINH THÁI Email: minhthai@huflit.edu.vn Website: www.minhthai.edu.vn Cập nhật: 11 tháng 05 năm 2016 Tài liệu tham khảo #2 • Trần Minh Thái, Bài giảng & Bài tập Lập trình hướng đối tượng trên Website: www.minhthai.edu.vn Nội dung học phần #3 • Chương 1. Tổng quan về lập trình hướng đối tượng • Chương 2. Ngôn ngữ lập trình Java • Chương 3. Lập trình Hướng đối tượng với Java • Chương 4. Vào ra trong Java • Chương 5. Lập trình giao diện với Java • Chương 6. Lập trình đa luồng Chương 1. Tổng quan về OOP #4 Nội dung 1. Lịch sử các phương pháp lập trình 2. Phương pháp lập trình hướng cấu trúc 3. Vì sao hướng đối tượng? 4. Các đặc trưng cơ bản của lập trình hướng đối tượng 5. Một số ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng Lịch sử của phương pháp lập trình (PPLT)? #5 • Xây dựng phần mềm bao gồm rất nhiều công đoạn: phân tích & thiết kế, cài đặt, kiểm tra/thử nghiệm và bảo trì • Cài đặt (programming/coding) chỉ là 1 phần trong quá trình trên Lịch sử của PPLT? #6 • C++/C#/Java/v.v… là NNLT để viết chương trình • PPLT là hệ thống hướng dẫn các giai đoạn cần thiết, cấu trúc của một chương trình • PPLT là các cách tiếp cận giúp cho quá trình cài đặt hiệu quả hơn Các yêu cầu chính của phần mềm #7 • Tính tái sử dụng (reusability) • Tính mở rộng (extensibility) • Tính mềm dẻo (flexibility) Các phương pháp lập trình #8 Thời gian đầu 1960 – 1970 1980 (1) Lập trình tuyến tính #9 Chương trình là ̣ ̃y các lênh môt da ̣ Lập trình là viết các lệnh trong dãy lệnh • Không mang tính thiết kế • Tiêu biểu là ngôn ngữ Basic, Fortran (1) Lập trình tuyến tính: Đặc điểm #10 Chương trình đơn giản, số dòng lệnh ít Thực hiện trình tự từ đầu đến cuối Không có cấu trúc Dùng các lệnh “goto/ gosub” để nhảy đến một vị trí nào đó trong chương trình. (2) Lập trình có cấu trúc #11 Chương trình là một hệ thống các thủ tục/ hàm. Mỗi thủ tục/ hàm là một dãy các lệnh Lập trình là xây dựng các thủ tục/ hàm Kết quả là hệ thống cấu trúc và mối quan hệ giữa các hàm/ thủ tục Tiêu biểu là ngôn ngữ Pascal, C (2) Lập trình có cấu trúc #12 Khái niệm trừu tượng hóa (abstraction) theo chức năng: Làm được gì, không quan tâm chi tiết bên trong Phân chia công việc thành các chức năng đơn giản hơn gọi là lập trình đơn thể (module) (2) Lập trình có cấu trúc: Đặc điểm #13 Ưu điểm Đơn giản hóa quá trình thiết kế và cài đặt Dễ đọc chương trình, hiểu chi tiết bài toán Các chương trình con tương đối độc lập, dễ phân công cho từng nhóm (2) Lập trình có cấu trúc: Đặc điểm #14 Khuyết điểm Khi thay đổi dữ liệu thì phải thực hiện các thay đổi ở mọi đơn thể có tác động trên chúng Hàm và dữ liệu không có quan hệ với nhau Hàm không hạn chế truy nhập tới các biến toàn cục (2) Lập trình có cấu trúc: Đặc điểm #15 Khuyết điểm Sai sót trong việc trao đổi thông tin giữa các thành viên trong nhóm có thể mất nhiều thời gian để sửa chữa chương trình Phần xử lý nằm rải rác và phải hiểu rõ cấu trúc dữ liệu Khó bảo trì chương trình (3) Lập trình Hướng đối tượng (Object-oriented Programming) #16 • Tư duy mới, tiếp cận theo hướng đối tượng để giải các bài toán trên máy tính • Thiết kế và phát triển phần mềm dựa trên kiến trúc lớp và đối tượng (3) Lập trình Hướng đối tượng (Object-oriented Programming) #17 Mục tiêu • Loại bỏ những thiếu sót của tiếp cận theo thủ tục • Tiếp cận theo hướng trừu tượng hoá (abstraction) • Dữ liệu được xem là phần trung tâm và được bảo vệ • Hàm gắn kết với dữ liệu (3) Lập trình Hướng đối tượng (Object-oriented Programming) #18 Mục tiêu • Phân tách bài toán thành nhiều đối tượng và yêu cầu chúng thực hiện hành động của mình • Tăng cường khả năng sử dụng lại • Tiếp cận bottom-up (3) Lập trình Hướng đối tượng (Object-oriented Programming) #19 Ưu điểm • Cung cấp một cấu trúc module rõ ràng: Giao diện định nghĩa rõ ràng và chi tiết cài đặt ẩn • Duy trì và sửa đổi mã nguồn dễ dàng • Cung cấp framework tốt với các thư viện mã nguồn Sự trừu tượng hóa #20 (Abstraction)? • Trừu tượng hóa • Giao diện – Cài đặt • Cái gì – Thế nào • Phân tích – Thiết kế • Các kỹ thuật trừu tượng • Đóng gói (encapsulation) • Ẩn thông tin (information hiding) • Thừa kế (inheritance) • Đa hình (polymorphism) ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Phương pháp lập trình Lập trình hướng cấu trúc Ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng Kỹ thuật lập trìnhTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Lập trình hướng đối tượng: Phần 2
154 trang 312 0 0 -
Kỹ thuật lập trình trên Visual Basic 2005
148 trang 306 0 0 -
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THIẾT KẾ WEB
8 trang 246 0 0 -
Giáo trình Lập trình logic trong prolog: Phần 1
114 trang 224 0 0 -
Giới thiệu môn học Ngôn ngữ lập trình C++
5 trang 222 0 0 -
101 trang 210 1 0
-
Bài giảng Nhập môn về lập trình - Chương 1: Giới thiệu về máy tính và lập trình
30 trang 187 0 0 -
Giáo trình Lập trình C căn bản
135 trang 180 0 0 -
Giáo trình Lập trình C căn bản: Phần 1
64 trang 173 0 0 -
Luận văn: Nghiên cứu kỹ thuật giấu tin trong ảnh Gif
33 trang 159 0 0 -
14 trang 140 0 0
-
Giáo trình lập trình hướng đối tượng - Lê Thị Mỹ Hạnh ĐH Đà Nẵng
165 trang 128 0 0 -
Báo cáo thực tập Công nghệ thông tin: Lập trình game trên Unity
27 trang 126 0 0 -
Giáo trình Lập trình với Microsoft Visual Basic 6.0 - Nguyễn Sơn Hải
159 trang 123 0 0 -
Giáo trình về phân tích thiết kế hệ thống thông tin
113 trang 118 0 0 -
Bài giảng Phương pháp lập trình: Chương 9 - GV. Từ Thị Xuân Hiền
36 trang 118 0 0 -
LUẬN VĂN: Tìm hiểu kỹ thuật tạo bóng cứng trong đồ họa 3D
41 trang 115 0 0 -
Bài giảng Kỹ thuật lập trình - Chương 10: Tổng kết môn học (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội)
67 trang 112 0 0 -
Giáo trình Nhập môn lập trình VB6: Phần 2
184 trang 108 0 0 -
Giáo trình Nhập môn lập trình VB6: Phần 1
246 trang 106 0 0