Phương pháp làm bệnh án bỏng
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp làm bệnh án bỏng Phương pháp làm bệnh án bỏng * Đại cương: - Bệnh án có tầm quan trọng đặc biệt, có giá trị pháp lý. - Bệnh án bỏng cơ bản cũng tuân theo các qui định, nội dung của làm bệnh ánthông thường. - Trong bài giảng chỉ nêu những phần riêng mà bệnh án bỏng cần có. Khôngnhắc lại các nội dung làm bệnh án thông thường. * Cụ thể: - Thời gian làm bệnh án. I. PHẦN HÀNH CHÍNH: 1. Họ tên, tuổi, giới. 2. Nghề nghiệp. 3. Địa chỉ. II. PHẦN HỎI BỆNH: 1. Lí do vào viện: - Tác nhân bỏng - Thời gian sau bỏng - Khái quát vị trí bỏng Ví dụ: Bỏng lửa đầu mặt cổ ngày thứ 4. 2. Bệnh sử: - Thời gian bị bỏng - Hoàn cảnh bị bỏng - Thời gian tiếp xúc với tác nhân gây bỏng. - Xử lí tại nơi xảy ra. - Thời gian xử lí. - Quá trình điều trị tiếp theo: + Vận chuyển bệnh nhân: phương tiện, khoảng cách thời gian. + Xử lí tại chỗ và toàn thân: Lưu ý dịch, máu, kháng sinh; can thiệp phẫuthuật... Nếu bệnh nhân ở giai đoạn sốc: cần tính chính xác tổng lượng dịch đã truyền. + Những triệu chứng tại chỗ và toàn thân nổi bật: sốt, rối loạn cấp tim mạch, hôhấp, tiêu hoá, tiết niệu... Bệnh nhân được điều trị ở nhiều tuyến , cần biết tóm tắt, nêu bật các vấn đềtrọng tâm. - Tình trạng hiện tại: + Toàn thân và các cơ quan + Tại chỗ Ví dụ hồi 10giờ, bệnh nhân do mâu thuẫn với gia đình, tẩm xăng lên người rồiđốt trong nhà kín. 10 phút sau được người nhà chùm chăn dập tắt. Sau chuyển ngaybằng xe máy tới bệnh viện huyện sau 1 giờ, trong tình trạng kích thích vật vã. Tại đâyđược giảm đau: Morphin 1 ống; truyền 2500 ml dịch (có 250 ml huyết tương), tại chỗrửa và đắp bằng nước muối sinh lý 90/00. Chuyển tới Viện bỏng sau 12 giờ bằng xecứu thương (khoảng cách 30 km trong 1 giờ). Hiện tại: Bệnh nhân li bì, kêu rét. Chưađi tiểu từ khi bị bỏng. 3. Tiền sử: - Có thai - Các bệnh mãn tính: lao, gan, đái đường. - Tình trạng khi bị bỏng: Uống rượu? Có bị bệnh khác: Viêm phổi, viêm hôhấp... - Bệnh lí hay liên quan: động kinh, tâm thần, bệnh tim mạch. * Gia đình: Các bệnh liên quan bệnh lí mãn tính của bệnh nhân. III. PHẦN KHÁM: 1. Toàn thân: - Tỉnh táo hay không - Tình trạng khát - Cân nặng (đặc biệt ở trẻ em, là cơ sở tính dịch truyền và theo dõi điều trị) - Tình trạng phù nề toàn thân, cần phân biệt phù nề do truyền dịch hay phù nềthiểu dưỡng (phù thiểu dưỡng có đặc điểm: phù mềm, phù trắng, ấn lõm, rõ viền chi) - Phù nề do truyền dịch: theo dõi cân nặng, đề phòng OAP - Tình trạng mất nước điện giải: môi khô, mặt hốc hác... - Tình trạng da và niêm mạc: + Da niêm mạc xung huyết, xuất huyết: thường do sốt cao... Phát hiện nốt Ecthyma: xuất huyết mụn mủ: gặp ở nhiễm khuẩn huyết do trựckhuẩn mủ xanh. + Da và niêm mạc vàng, do tan máu, do viêm gan, do nhiễm độc... + Da niêm mạc tím tái: thiếu O2. Nhiệt độ có thể đo ở nách, mồm và hậu môn (đo ở mồm và hậu môn là phảnánh trung thành hơn). + Nếu sốt cần khai thác tính chất của sốt: Có rét run? Có thành cơn? Sốt liên tụccao hay ngắt quãng? thời gian sốt? liên quan tới thay băng, dịch... + Trong bỏng ở giai đoạn sốc: trẻ em thường có sốt cao Nếu ở giai đoạn sau: Có thể sốt nhẹ, vừa, nhất là sau thay băng thường có sốt,rét run nhẹ. Tuy nhiên nếu sốt cao liên tục, hạ sốt khó cần đề phòng nhiễm khuẩnhuyết. Cũng có thể gặp thân nhiệt hạ khi sốc hoặc ở giai đoạn tận cùng - Phát hiện các điểm loét do tỳ đè - Tình trạng vã mồ hôi, chân tay lạnh (do rối loạn thần kinh thực vật, do dùngthuốc hạ nhiệt) - Có thể co giật (do sốt cao, uốn ván, rối loạn điện giải, hạ đường máu...) 2. Tâm thần kinh: - Cần đặc biệt lưu ý khi bệnh nhân có tiền sử động kinh, bệnh tâm thần, bệnhtim mạch, khi bỏng kèm theo chấn thương, khi bỏng vùng đầu, bỏng sâu sọ (bỏngđiện) - Phát hiện trạng thái kích thích: la hét, vật vã, kêu đau đớn, tăng cảm khi thămkhám và vận chuyển, thay băng... - Trạng thái ức chế: Li bì, thờ ơ ngoại cảnh, giảm cảm giác. - Nặng: hôn mê. Mức độ hôn mê (theo thang điểm Glasgow), phát hiện tổnthương thần kính kèm theo nếu có. - Thường giai đoạn II: Có biểu hiện mất ngủ, suy nhược thần kinh. 3. Tuần hoàn: a. Mạch: - Có thể bắt các động mạch lớn ngay dưới da: Cảnh, nách, cánh tay, quay, bẹn,khoeo, mu chân, thái dương...), khi động mạch nhỏ cần phân biệt với mao mạch củachính người bắt. - Nghe tim: nhịp tim và phát hiện các rối loạn. Khi bắt mạch cần phát hiện: - Tần số: thường gặp mạch nhanh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục đào tạo Cao đẳng-Đại học Giáo trình Giáo án Tài liệu Đề cương Y học Phương pháp làm bệnh án bỏngTài liệu có liên quan:
-
Tài liệu thẩm định dự án đầu tư - Phần 1
42 trang 262 0 0 -
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY PHÉP dạy thêm học thêm ngoài nhà trường
3 trang 243 2 0 -
Giới thiệu môn học Ngôn ngữ lập trình C++
5 trang 222 0 0 -
CHẨN ĐOÁN XQUANG GAN VÀ ĐƯỜNG MẬT
11 trang 218 0 0 -
MẪU ĐƠN XIN XÉT TUYỂN VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH
2 trang 203 0 0 -
Hình thành hệ thống điều khiển trình tự xử lý các toán tử trong một biểu thức logic
50 trang 203 0 0 -
tài liệu môn Kinh tế vĩ mô_chương 1
10 trang 202 0 0 -
20 trang 192 0 0
-
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ GIÁO TRÌNH
3 trang 190 0 0 -
BÁO CÁO KHẢO SÁT ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH
33 trang 189 0 0
Tài liệu mới:
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí - THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm
4 trang 0 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 121
7 trang 0 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2013 đề 008
6 trang 0 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học: Đề 12
6 trang 0 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh -THPT Cảm Nhân năm 2013
4 trang 1 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái đề 485
4 trang 1 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học - Trường THPT Chu Văn An - Thái Nguyên
4 trang 1 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái đề 326
6 trang 1 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh - Sở GD&ĐT Yên Bái năm 2013 đề 1237
5 trang 1 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2013 môn Sinh học: Đề 16
9 trang 1 0 0