Danh mục tài liệu
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Phát triển năng lực đọc hiểu truyện ngắn hiện đại cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên bằng mô hình câu lạc bộ sách

Phát triển năng lực đọc hiểu truyện ngắn hiện đại cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên bằng mô hình câu lạc bộ sách

1 0 0
13 trang
Xây dựng hệ thống bài tập theo hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học

Xây dựng hệ thống bài tập theo hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học

22 0 0
8 trang
Dạy học phân hóa và khả năng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trong môn Ngữ văn

Dạy học phân hóa và khả năng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trong môn Ngữ văn

19 0 0
5 trang
Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 và 5, nhìn từ yêu cầu về “liên hệ, so sánh, kết nối”

Phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 và 5, nhìn từ yêu cầu về “liên hệ, so sánh, kết nối”

18 0 0
12 trang
Về hệ thống câu hỏi Đọc hiểu văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn của Mĩ (Qua trường hợp cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 của bang California)

Về hệ thống câu hỏi Đọc hiểu văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn của Mĩ (Qua trường hợp cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 của bang California)

13 0 0
11 trang
Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh lớp 10 - trung học phổ thông

Xây dựng đề kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh lớp 10 - trung học phổ thông

13 0 0
6 trang
Vấn đề khái niệm và định hướng dạy học văn bản thông tin trong chương trình ngữ văn của một số nước trên thế giới

Vấn đề khái niệm và định hướng dạy học văn bản thông tin trong chương trình ngữ văn của một số nước trên thế giới

21 0 0
11 trang
Đề xuất mô hình đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ Văn theo hướng đánh giá năng lực

Đề xuất mô hình đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ Văn theo hướng đánh giá năng lực

9 0 0
7 trang
Nâng cao năng lực đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường Đại học Tây Bắc

Nâng cao năng lực đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường Đại học Tây Bắc

15 0 0
7 trang
Văn bản thông tin trong chương trình Ngữ văn của một số nước trên thế giới

Văn bản thông tin trong chương trình Ngữ văn của một số nước trên thế giới

17 0 0
15 trang
Một số giải pháp về dạy đọc trong quá trình dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông

Một số giải pháp về dạy đọc trong quá trình dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông

16 0 0
6 trang
Đánh giá định kì năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn

Đánh giá định kì năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT và Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn

23 0 0
11 trang
Một số quan điểm dạy học thống kê ở trường trung học phổ thông

Một số quan điểm dạy học thống kê ở trường trung học phổ thông

20 0 0
10 trang
Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam - Nguyễn Thị Hạnh

Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam - Nguyễn Thị Hạnh

25 0 0
10 trang
Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam

Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam

38 0 0
10 trang
Về hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn của Mỹ (qua trường hợp cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 của bang California)

Về hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn của Mỹ (qua trường hợp cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 của bang California)

51 0 0
13 trang
Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản tự sự theo định hướng phát triển năng lực

Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản tự sự theo định hướng phát triển năng lực

31 0 0
11 trang
Dạy đọc theo mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb nhằm phát triển năng lực của học sinh lớp 1

Dạy đọc theo mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb nhằm phát triển năng lực của học sinh lớp 1

15 0 0
10 trang