
Chương 2: Giáo dục và sự phát triển xã hội
Số trang: 5
Loại file: doc
Dung lượng: 99.00 KB
Lượt xem: 46
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chương 2: Giáo dục và sự phát triển xã hội nêu lên tính quy định của xã hội đối với giáo dục; các chức năng của giáo dục. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết. Với các bạn chuyên ngành Giáo dục học thì đây là tài liệu hữu ích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương 2: Giáo dục và sự phát triển xã hộiChươngIIVấnđềI.Giáodụcvàsựpháttriểnxãhội Sựpháttriểnxãhộilàsựthaythếcáchìnhtháikinhtế,xãhộicótrìnhđộvănminhthấpbằngcáchìnhtháikinhtếxãhộicótrìnhđộvănminhcaohơnvàsựgiatăngvềchấtvàlượngcủacácmặtđờisốngxãhội. Sựpháttriểnxãhộibaogồmsựpháttriểnvềkinhtếxãhộivàpháttriểnvềconngười Giáodụclàhoạtđộngđặcbiệtcủaxãhộiloàingườithựchiệncóýthứcnhằmtruyềnthụvàlĩnhhộihệthốngkinhnghiệmlịchsửcủathếhệtrướcchothếhệsauđảmbảochothếhệsaucóđượcsựpháttriểnnhâncáchphùhợpvớicácchuẩnmựcgiátrịcủaxãhội GiáodụclàmộthìnhtháiýthứcxãhộinênchịusựquyđịnhcủaxãhộiđồngthờigiáodụccũngcóảnhhưởngkìmhãmhoặcthúcđẩyxãhộipháttriểnI.Tínhquyđịnhcủaxãhộiđốivớigiáodục1.ảnhhưởngcủakinhtếsảnsuấtđốivớigiáodục Mỗigiaiđoạnxãhộicómộthìnhtháikinhtếsảnxuấtriêngthểhiệnởphươngthứcsảnxuất,quanhệsảnxuất,sảnphẩmcủaquátrìnhlaođộng.Trìnhđộpháttriểncủakinhtếsảnxuấtảnhhưởngtrựctiếpđếnnềngiáodụcởgiaiđoạnđó.Phươngtiệngiáodụcphảidochínhnềnsảnxuấtđótạora.Tínhchất,loạihìnhlaođộngcủathờiđạiquyđịnhmụcđích,mụctiêuphươngphápcủagiáodục.Mụcđích,mụctiêugiáodụcphảihướngđếnmôhìnhnhâncáchthếnàođểđápứngđượckìvọngcủaxãhội.Sảnphẩmcủanhàgiáodụcphảiđượcxãhộiđócôngnhận.VD:Ởxãhộiphongkiếnnềnkinhtếchủyếulàtựcungtựcấpnềngiáodụchướngtớiđàotạoracácquanchứcphongkiếngiáođiều,mệnhlệnhỞnướctahiệnnayđangởthờikìpháttriểnthìmụctiêugiáodụclàđàotạomộtthếhệtrẻcókĩnănglaođộngđápứngnhucầuxâydựnghiệnđạihóađấtnước2.ảnhhưởngcủachínhtrịxãhộiđốivớigiáodụcTronglịchsửpháttriểncủaxãhộiloàingườitừkhicógiaicấp.Giaicấplãnhđạosửdụnggiáodụclàcôngcụduytrìlợiíchcủagiaicấpmình.Mụcđích,mụctiêugiáodụcđượcquyđịnhbởigiaicấplãnhdạođồngthờitưtưởngchínhtrị,phápluật,chuẩnmựcđạođức,lốisốngxãhộiđượcđưavàonộidunggiáodụcnhằmhìnhthànhởmỗicánhâncácphẩmchấtnhâncáchtheomụcđíchgiáodụccủathờiđạiVD:MụctiêucủagiáodụcviệtnamhiệnnaylàđàotạoraconngườiViệtNampháttriểntoàndiệncóđạođức,trithức,sứckhỏe,thẩmmỹvànghềnghiệp,trungthànhvớilýtưởngđộclậpdântộcvàCNXH.Hìnhthànhvàbồidưỡngnhâncách,phẩmchất,vànănglựccủacôngdânđápứngyêucầuxâydựngvàbảovệtổquốc3.ảnhhưởngcủaVHKHđốivớigiáodụcGiáodụcvàVănhóa–khoahọclàhaihìnhtháicủaýthứcxãhộinêncótácđôngqualại.Trithứckhoahọc,thànhtựuvănhóa,chuẩnmựcgiátrịxãhộilànộidungcủagiáodụcthôngquagiáodụcmàcácgiátrịnàyđượckếttinhtrởthànhnhữngphẩmchấtnhâncáchngườiđượcgiáodụcNhờcóthànhtựukhoahọckĩthuậtmàtạoracácphươngtiệncơsởvậtchấtđápứngnhucầugiáodụcchẳnghạnnhưcóđượcphươngtiệndạyhọcbằngCNTTlàdocósựpháttriểncủaKHKThoặchìnhthứcđàotạotừxahiệnnayngàycàngtrởnênphổbiếnlàdựatrêncơsởvậtchấtcủaCNTTđượcII.Cácchứcnăngcủagiáodục:1.ChứcnăngKTSX:GiáodụckhônglàyếutốcủaKTSX,khôngtrựctiếplàmracủacảivậtchấtnhưnglạitácđộngtrựctiếtđếnhoạtđộngKTSXcủaxãhội.Giáodụcđàotạoranhữngconngườilaođộngcótrithức,kỹnănglaođộngđápứngcácnhucầucủaxãhội.Đồngthờitạoranhữngconngườicókhảnăngsángtạoracôngcụlaođộngnhằmnângcaonăngsuấtlaođộng,tăngtrưởngkinhtế.Bảnthânsựpháttriểncủagiáodụchìnhthànhnênnhữngnhucầusảnxuất,nghềnghiệpphụcvụchonềngiáodục.Vídụnghềdạyhọc,nghềlàmcáccơsởvậtchấtthiếtbịgiáodục.Giáodụcgópphầnpháttriểnnguồnnhânlựctáisảnxuấtmởrộngsứclaođộngvìsaumỗigiaođoạnngườilaođộngcứgiàđiphảicóthếhệsautiếpnốivớitrìnhđộpháttriểnđilênmàviệcđàotạođóthìconđườnggiáodụclàngắnnhất.2.Chứcnăngchínhtrịxãhội.Giáodụcchịusựquyđịnhcủachínhtrịvàhệtưtưởng,xongbảnthângiáodụccũngcótácdụngkìmhãmhaythúcđẩysựpháttriểncủaxãhội,bằngsựtíchhợp,lồngghéphoặccácmônhọccụthểhệtưtưởng,đườnglốichínhsáchđượcđưavàonộidungchươngtrình,mụctiêudạyhọcthôngquaviệctácđộngcủanhàgiáodụcmàhìnhthànhnhữngphẩmchấttrongnhâncáchconngười.Giáodụctrởthànhmộttrongcácconđườnghiệnthựchóasứcmạnhcủachínhtrịvàhệtưtưởngvàconđườngthuậnlợi,hiệuquảvàbềnvữngnhất.Vídụ:ViệcdạyhọctưtưởngMacLeninvàtưtưởngHồChíMinhđãtạoranhữnglớpngườiViệtNamvừahồngvừachuyên.Giáodụccũngtácđộngmạnhmẽđếncấutrúcxãhộilàmthayđổicấutrúcxãhộiđặcbiệtlàtrìnhđộdântrí.Vídụ:Năm1945ởViệtNam95%dânsốlànôngdânvàmùchữdoảnhhưởng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chương 2: Giáo dục và sự phát triển xã hộiChươngIIVấnđềI.Giáodụcvàsựpháttriểnxãhội Sựpháttriểnxãhộilàsựthaythếcáchìnhtháikinhtế,xãhộicótrìnhđộvănminhthấpbằngcáchìnhtháikinhtếxãhộicótrìnhđộvănminhcaohơnvàsựgiatăngvềchấtvàlượngcủacácmặtđờisốngxãhội. Sựpháttriểnxãhộibaogồmsựpháttriểnvềkinhtếxãhộivàpháttriểnvềconngười Giáodụclàhoạtđộngđặcbiệtcủaxãhộiloàingườithựchiệncóýthứcnhằmtruyềnthụvàlĩnhhộihệthốngkinhnghiệmlịchsửcủathếhệtrướcchothếhệsauđảmbảochothếhệsaucóđượcsựpháttriểnnhâncáchphùhợpvớicácchuẩnmựcgiátrịcủaxãhội GiáodụclàmộthìnhtháiýthứcxãhộinênchịusựquyđịnhcủaxãhộiđồngthờigiáodụccũngcóảnhhưởngkìmhãmhoặcthúcđẩyxãhộipháttriểnI.Tínhquyđịnhcủaxãhộiđốivớigiáodục1.ảnhhưởngcủakinhtếsảnsuấtđốivớigiáodục Mỗigiaiđoạnxãhộicómộthìnhtháikinhtếsảnxuấtriêngthểhiệnởphươngthứcsảnxuất,quanhệsảnxuất,sảnphẩmcủaquátrìnhlaođộng.Trìnhđộpháttriểncủakinhtếsảnxuấtảnhhưởngtrựctiếpđếnnềngiáodụcởgiaiđoạnđó.Phươngtiệngiáodụcphảidochínhnềnsảnxuấtđótạora.Tínhchất,loạihìnhlaođộngcủathờiđạiquyđịnhmụcđích,mụctiêuphươngphápcủagiáodục.Mụcđích,mụctiêugiáodụcphảihướngđếnmôhìnhnhâncáchthếnàođểđápứngđượckìvọngcủaxãhội.Sảnphẩmcủanhàgiáodụcphảiđượcxãhộiđócôngnhận.VD:Ởxãhộiphongkiếnnềnkinhtếchủyếulàtựcungtựcấpnềngiáodụchướngtớiđàotạoracácquanchứcphongkiếngiáođiều,mệnhlệnhỞnướctahiệnnayđangởthờikìpháttriểnthìmụctiêugiáodụclàđàotạomộtthếhệtrẻcókĩnănglaođộngđápứngnhucầuxâydựnghiệnđạihóađấtnước2.ảnhhưởngcủachínhtrịxãhộiđốivớigiáodụcTronglịchsửpháttriểncủaxãhộiloàingườitừkhicógiaicấp.Giaicấplãnhđạosửdụnggiáodụclàcôngcụduytrìlợiíchcủagiaicấpmình.Mụcđích,mụctiêugiáodụcđượcquyđịnhbởigiaicấplãnhdạođồngthờitưtưởngchínhtrị,phápluật,chuẩnmựcđạođức,lốisốngxãhộiđượcđưavàonộidunggiáodụcnhằmhìnhthànhởmỗicánhâncácphẩmchấtnhâncáchtheomụcđíchgiáodụccủathờiđạiVD:MụctiêucủagiáodụcviệtnamhiệnnaylàđàotạoraconngườiViệtNampháttriểntoàndiệncóđạođức,trithức,sứckhỏe,thẩmmỹvànghềnghiệp,trungthànhvớilýtưởngđộclậpdântộcvàCNXH.Hìnhthànhvàbồidưỡngnhâncách,phẩmchất,vànănglựccủacôngdânđápứngyêucầuxâydựngvàbảovệtổquốc3.ảnhhưởngcủaVHKHđốivớigiáodụcGiáodụcvàVănhóa–khoahọclàhaihìnhtháicủaýthứcxãhộinêncótácđôngqualại.Trithứckhoahọc,thànhtựuvănhóa,chuẩnmựcgiátrịxãhộilànộidungcủagiáodụcthôngquagiáodụcmàcácgiátrịnàyđượckếttinhtrởthànhnhữngphẩmchấtnhâncáchngườiđượcgiáodụcNhờcóthànhtựukhoahọckĩthuậtmàtạoracácphươngtiệncơsởvậtchấtđápứngnhucầugiáodụcchẳnghạnnhưcóđượcphươngtiệndạyhọcbằngCNTTlàdocósựpháttriểncủaKHKThoặchìnhthứcđàotạotừxahiệnnayngàycàngtrởnênphổbiếnlàdựatrêncơsởvậtchấtcủaCNTTđượcII.Cácchứcnăngcủagiáodục:1.ChứcnăngKTSX:GiáodụckhônglàyếutốcủaKTSX,khôngtrựctiếplàmracủacảivậtchấtnhưnglạitácđộngtrựctiếtđếnhoạtđộngKTSXcủaxãhội.Giáodụcđàotạoranhữngconngườilaođộngcótrithức,kỹnănglaođộngđápứngcácnhucầucủaxãhội.Đồngthờitạoranhữngconngườicókhảnăngsángtạoracôngcụlaođộngnhằmnângcaonăngsuấtlaođộng,tăngtrưởngkinhtế.Bảnthânsựpháttriểncủagiáodụchìnhthànhnênnhữngnhucầusảnxuất,nghềnghiệpphụcvụchonềngiáodục.Vídụnghềdạyhọc,nghềlàmcáccơsởvậtchấtthiếtbịgiáodục.Giáodụcgópphầnpháttriểnnguồnnhânlựctáisảnxuấtmởrộngsứclaođộngvìsaumỗigiaođoạnngườilaođộngcứgiàđiphảicóthếhệsautiếpnốivớitrìnhđộpháttriểnđilênmàviệcđàotạođóthìconđườnggiáodụclàngắnnhất.2.Chứcnăngchínhtrịxãhội.Giáodụcchịusựquyđịnhcủachínhtrịvàhệtưtưởng,xongbảnthângiáodụccũngcótácdụngkìmhãmhaythúcđẩysựpháttriểncủaxãhội,bằngsựtíchhợp,lồngghéphoặccácmônhọccụthểhệtưtưởng,đườnglốichínhsáchđượcđưavàonộidungchươngtrình,mụctiêudạyhọcthôngquaviệctácđộngcủanhàgiáodụcmàhìnhthànhnhữngphẩmchấttrongnhâncáchconngười.Giáodụctrởthànhmộttrongcácconđườnghiệnthựchóasứcmạnhcủachínhtrịvàhệtưtưởngvàconđườngthuậnlợi,hiệuquảvàbềnvữngnhất.Vídụ:ViệcdạyhọctưtưởngMacLeninvàtưtưởngHồChíMinhđãtạoranhữnglớpngườiViệtNamvừahồngvừachuyên.Giáodụccũngtácđộngmạnhmẽđếncấutrúcxãhộilàmthayđổicấutrúcxãhộiđặcbiệtlàtrìnhđộdântrí.Vídụ:Năm1945ởViệtNam95%dânsốlànôngdânvàmùchữdoảnhhưởng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục và sự phát triển xã hội Chức năng của giáo dục Quy định của xã hội với giáo dục Hoạt động giáo dục Giáo dục học Bản chất của giáo dụcTài liệu có liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và tổ chức trò chơi học tập môn Toán ở khối lớp Hai
82 trang 128 0 0 -
Tiểu luận Giáo dục tiểu học: Vấn đề về nhân cách sinh viên hiện nay
24 trang 108 0 0 -
25 trang 102 0 0
-
Giáo dục học - Bài tập và thực hành: Phần 2
60 trang 95 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học quản lý: Phần 1 - TS. Dương Thị Kim Oanh
92 trang 94 1 0 -
94 trang 89 0 0
-
231 trang 85 0 0
-
42 trang 77 0 0
-
102 trang 66 1 0
-
99 trang 64 0 0
-
175 trang 63 0 0
-
8 trang 63 0 0
-
20 trang 63 0 0
-
155 trang 58 0 0
-
32 trang 55 2 0
-
303 trang 54 0 0
-
Công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em: Phần 2
89 trang 53 0 0 -
Đề cương môn Giáo dục học - ĐH Đồng Tháp
110 trang 53 0 0 -
Bài thu hoạch: Tìm hiểu thực tế giáo dục
30 trang 52 0 0 -
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1
103 trang 50 0 0