Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Xây dựng chương trình giảng dạy võ thuật ứng dụng Công an Nhân dân tại Trường Đại học An ninh Nhân dân

Luận án "Xây dựng chương trình giảng dạy võ thuật ứng dụng Công an Nhân dân tại Trường Đại học An ninh Nhân dân" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế và hiệu quả phục vụ nghề nghiệp chuyên môn, nâng cao kỹ năng chiến đấu và sự tự tin cho các chiến sĩ Công an Nhân dân khi đối mặt với các loại tội phạm nguy hiểm; đưa võ thuật ứng dụng Công an Nhân dân vào chương trình giảng dạy tại Trường Đại học An ninh Nhân dân mang tính thực tiễn và có hiệu quả cao
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Xây dựng chương trình giảng dạy võ thuật ứng dụng Công an Nhân dân tại Trường Đại học An ninh Nhân dân 1 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Võ thuật ứng dụng Công anh nhân dân (CAND) xuất phát từ thực tế qua các nghiên cứu, khảo sát, đánh giá của các đơn vị chức năng thuộc Tổng cục Xây dựng lực lượng CAND, hoạt động Võ thuật trong lực lượng CAND trong thời gian vừa qua còn nhiều hạn chế. Võ thuật ngành kế thừa truyền thống của lực lượng CAND qua hơn 30 năm hoạt động chưa được phát triển xứng đáng với tầm vóc của mình. Các môn phái võ quốc gia và quốc tế trên toàn quốc có xu hướng thay thế dần sàn tập Võ CAND, biến Võ thuật CAND thành các bài Võ thể dục, làm mất đi tính đối kháng, ứng dụng thực tế. Bên cạnh đó, các kỹ thuật, đòn đánh mang tính chất giả định, thỏa thuận của cán bộ, chiến sĩ trong khi tập luyện, thi đấu đối kháng đã làm giảm đi trạng thái tự tin khi thực tế đối phó với tội phạm, nhất là các loại tội phạm manh động. Để tiếp tục phát huy và kế thừa truyền thống Võ thuật CAND và với mục đích thể thao hóa chương trình huấn luyện, giảng dạy Võ thuật hiện có trong các đơn vị, địa phương, các học viện, trường Công an và rèn luyện khả năng chiến đấu đối kháng cho cán bộ, chiến sĩ các đơn vị trực tiếp chiến đấu để ứng phó kịp thời các tình huống thực tế trong công tác. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tế, năm 2013 Tổng cục Xây dựng lực lượng CAND chỉ đạo Cục X15 phối hợp với Ban cố vấn, soạn thảo Quy định thi đấu Võ thuật ứng dụng CAND. Giải đấu Võ thuật ứng dụng CAND là một trong những hoạt động phát triển phong trào tập luyện Võ thuật ứng dụng sâu rộng trong toàn lực lượng CAND, nâng cao bản lĩnh, lòng dũng cảm, ý chí kiên cường và khả năng sẵn sàng chiến đấu của cán bộ, chiến sĩ CAND, tăng cường rèn luyện để ứng phó với các tình huống thực tế, góp phần bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội. Qua giải đấu sẽ chọn những cán bộ chiến sĩ có kỹ thuật, chiến thuật, có năng lực chuyên môn tốt bổ sung vào đội tuyển Võ thuật của Bộ Công an và vào các đơn vị đặc nhiệm trực tiếp chiến đấu. Quan trọng hơn nữa là thông qua thực tế thi đấu Võ thuật sẽ góp phần giúp các cán bộ chiến sỹ trong lực lượng CAND nâng cao bản lĩnh nghiệp vụ, tự tin đối phó với các tình huống trong thực tế công tác. Võ thuật ứng dụng CAND là một môn Võ mới được hình thành (2013) nhưng đã khẳng định vai trò của mình trong lực lượng CAND, góp phần đấu tranh chống lại các loại tội phạm nguy hiểm và góp phần vào công tác bảo vệ an ninh tổ quốc, qua các giải thi đấu tuyển chọn các vận động viên tham gia các giải của lực lượng Công an các nước khu vực và 2 thế giới. CLB Võ thuật ứng dụng CAND Trường ĐH ANND tự hào đóng góp một phần vào phong trào chung của Ngành và tạo được sân chơi mới cho học viên Trường Đại học An ninh nhân dân (ĐH ANND). Với những ưu thế của Võ thuật ứng dụng CAND và nhu cầu giảng dạy tại Trường ĐH ANND tôi đã mạnh dạn lựa chọn đề tài “Xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng Công an Nhân dân tại Trường Đại học An ninh nhân dân” nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế của Ngành Công an và nhu cầu giảng dạy tại Trường. Mục đích nghiên cứu Nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế và hiệu quả phục vụ nghề nghiệp chuyên môn, nâng cao kỹ năng chiến đấu và sự tự tin cho các chiến sĩ CAND khi đối mặt với các loại tội phạm nguy hiểm; đưa Võ thuật ứng dụng CAND vào chương trình giảng dạy tại Trường ĐH ANND mang tính thực tiễn và có hiệu quả cao. Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng chương trình Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND. Để giải quyết mục tiêu 1 này, luận án tiến hành nghiên cứu các nội dung cụ thể sau: - Xác định các tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND; - Xác định test đánh giá trình độ thể lực và kỹ thuật cho học viên Trường ĐH ANND học chương trình Võ thuật ứng dụng CAND; - Thực trạng chương trình giảng dạy võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND; - Thực trạng các điều kiện đảm bảo để chương trình đạt hiệu quả; - Thực trạng thể lực của nam học viên Trường ĐH ANND. Mục tiêu 2: Xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND tại Trường ĐH ANND. Để giải quyết mục tiêu 2 này, luận án tiến hành nghiên cứu các nội dung cụ thể sau: - Xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND tại Trường ĐH ANND; - Các cơ sở pháp lý để xây dựng chương trình giảng dạy môn học; - Những nguyên tắc khi xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND; - Phân phối chương trình Võ thuật ứng dụng CAND tại Trường ĐH ANND; - Xây dựng đề cương chi tiết cho từng học phần Võ thuật ứng dụng 3 CAND cho học viên Trường ĐH ANND; - Kế hoạch tổ chức thực nghiệm. Mục tiêu 3: Đánh giá hiệu quả ứng dụng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường. Để giải quyết mục tiêu 3 này, luận án tiến hành nghiên cứu các nội dung cụ thể sau: - Đánh giá hiệu quả ứng dụng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND; - Phân tích nhận xét, đánh giá của cán bộ, giảng viên và học viên về chương trình Võ thuật ứng dụng CAND mới; - Phân tích nhận xét, đánh giá của học viên khi tham gia học môn Võ thuật ứng dụng CAND mới xây dựng; - Đánh giá trình độ thể lực của nam học viên Trường ĐH ANND sau khi áp dụng chương trình mới. Giả thuyết khoa học của luận án: Trên cơ sở đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy võ thuật tại Trường ĐH ANND và thể lực của học viên Trường đã cho thấy chương trình hiện tại còn nhiều hạn chế. Cho nên, việc xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND sẽ cải thiện được những khiếm khuyết của chương trình cũ, góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, học tập cũng như nâng cao năng lực thể chất và khả năng ứng dụng võ thuật vào thực tế cho các chiến sĩ CAND hiệu quả hơn. 2. NHỮNG ĐÓNG GÓP ...