Khảo sát phương pháp y học cổ truyền và y học hiện đại điều trị bệnh loãng xương tại khoa Lão Bệnh viện Y học cổ truyền trung ương

Loãng xương là bệnh lý chuyển hóa mãn tính, liên quan mật thiết với sự lão hóa và mãn kinh, ảnh hưởng đến một số lượng lớn người ở cả hai giới và tất cả các chủng tộc. Bài viết trình bày khảo sát phương pháp y học cổ truyền và y học hiện đại điều trị bệnh loãng xương tại khoa Lão Bệnh viện Y học cổ truyền trung ương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khảo sát phương pháp y học cổ truyền và y học hiện đại điều trị bệnh loãng xương tại khoa Lão Bệnh viện Y học cổ truyền trung ương vietnam medical journal n01 - JULY - 2022 trọng trong quá trình làm việc, giúp ĐDV rèn 2 – 5 ngày và trong giờ hành chính với sự trỗ trợ luyện khả năng giải quyết vấn đề, tăng sự tự tin kinh phí cao. trước đám đông. Địa điểm tổ chức đào tạo liên tục là một yếu KIẾN NGHỊ tố quan trọng góp phần vào thành công của hoạt Bệnh viện xây dựng kế hoạch đào tạo liên tục động đào tạo liên tục. NC cho thấy 87,40% cho điều dưỡng, tạo điều kiện hỗ trợ về kinh phí mong muốn các khóa đào tạo liên tục được tổ và thời gian để điều dưỡng có cơ hội được đào chức tại Bệnh viện. Kết quả này khá tương đồng tạo nâng cao trình độ. so với kết quả NC của Hồ Phương Thúy tại bệnh TÀI LIỆU THAM KHẢO viện Đa khoa tỉnh Tuyên Quang (2020) khi có 1. Bộ Y tế (2013), Thông tư 22/2013/TT-BYT ngày 87,5% ĐDV mong muốn được đào tạo ngay tại 09 tháng 8 năm 2013 hướng dẫn việc đào tạo liên đơn vị [5]. Việc tham gia đào tạo liên tục tại tục cho cán bộ y tế. 2. Bộ Y tế (2020), Thông tư 26/2020/TT-BYT ngày bệnh viện sẽ tạo điều kiện thuận lợi hơn cho 28 tháng 12 năm 2020 sửa đổi, bổ sung một số ĐDV khi tham gia được nhiều buổi tập huấn, điều của thông tư 22/2013/ TT-BYT ngày 09 tháng không mất thêm kinh phí đi lại, ăn ở và vẫn thực 8 năm 2013 của bộ trưởng Bộ y tế hướng dẫn việc hiện được nhiệm vụ chuyên môn trong trường đào tạo liên tục cho cán bộ y tế. 3. Trần Thị Tuyết Nhung (2021), Thực trạng đào hợp khẩn cấp. tạo liên tục nguồn nhân lực điều dưỡng tại bệnh Về thời gian và kinh phí đào tạo liên tục, đa viện Đa khoa tỉnh Phú Thọ năm 2020. Luận văn số các ĐDV mong muốn được học từ 2 – 5 ngày Thạc sĩ, Trường Đại học Y tế Công cộng. (74,53%) và học vào thời gian hành chính 4. Nguyễn Thị Hoài Thu, Đặng Thị Luyến (2020). Nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng (73,46%) với sự hỗ trợ về kinh phí đào tạo viên bệnh viện tuyến huyện tỉnh Bắc Giang giai (56,3%). Hỗ trợ kinh phí đào tạo là mong muốn đoạn 2016 – 2017.Tạp chí nghiên cứu Y học, 129 chính đáng của đa số ĐDV nhưng là khó khăn (5), tr: 14 – 22. cho Lãnh đạo bệnh viện. Bởi hiện nay, việc tổ 5. Hồ Phương Thúy (2021). Khảo sát thực trạng chức các lớp đào tạo ngắn hạn của Bệnh viện và nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng lâm sàng khối nội tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Tuyên hàng năm cũng đã sử dụng lượng kinh phí rất Quang giai đoạn 2021 – 2022. Tạp chí Khoa học lớn và nguồn kinh phí định mức thấp. Tuy nhiên, Điều dưỡng, Tập 4, số 2 (2021), tr: 28 -39. để thu hút nhiều ĐDV tham gia đào tạo liên tục 6. Trần Đức Trọng (2020), Thực trạng và nhu cầu hơn thì Ban lãnh đạo bệnh viện cần lưu ý về vấn đào tạo liên tục của bác sỹ, điều dưỡng tại Bệnh viện Đa khoa thành phố Vinh năm 2020. Luận văn Bác sĩ đề hỗ trợ kinh phí cho đội ngũ này. chuyên khoa II, Trường Đại học Y dược Hải Phòng. 7. Lê Kim Tuyển, Lê Thị Thanh Hương (2022). V. KẾT LUẬN Thực trạng đào tạo liên tục của Điều dưỡng các Nhu cầu được đào tạo liên tục của điều khoa lâm sàng và một số yếu tố ảnh hưởng tại dưỡng rất cao với 97,14%. Nội dung mong muốn Bệnh viện Đa khoa tỉnh Phú Yên giai đoạn 2019- đào tạo đa dạng chủ yếu phục vụ cho chuyên 2020. Tạp Chí Y học Cộng đồng, 63(1). 8. WHO (2006), Working together for Health - The môn. Điều dưỡng mong muốn được học khoảng World Health Report 2006, Geneva, Switzerland. KHẢO SÁT PHƯƠNG PHÁP Y HỌC CỔ TRUYỀN VÀ Y HỌC HIỆN ĐẠI ĐIỀU TRỊ BỆNH LOÃNG XƯƠNG TẠI KHOA LÃO BỆNH VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN TRUNG ƯƠNG Nguyễn Thị Thanh Tú1, Nguyễn Thanh Thủy1 TÓM TẮT điều trị bệnh Loãng xương tại Khoa Lão Bệnh viện Y học cổ truyền Trung ương. Đối tượng và phương 39 Mục tiêu: Nghiên cứu được thực hiện nhằm khảo pháp: Thiết kế nghiên cứu tiến cứu, mô tả cắt ngang sát phương pháp Y học hiện đại và Y học cổ truyền được thực hiện trên 72 bệnh ...