Danh mục tài liệu

The development of indonesian accounting teacher professional identity measurement: An exploratory factor analysis

Số trang: 17      Loại file: pdf      Dung lượng: 530.01 KB      Lượt xem: 22      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Measuring accounting teachers’ professional identity is significant to do as an alternative to measure the professionalism of accounting teachers in Indonesia based on their professional identity. This research was conducted in two stages of exploratory factor analysis involving 150 accounting teachers as sample in each stage.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
The development of indonesian accounting teacher professional identity measurement: An exploratory factor analysis

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu có liên quan: