
Cẩm nang Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường: Phần 2
Số trang: 217
Loại file: pdf
Dung lượng: 77.90 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu có kết cấu gồm 14 chương. Phần 2 gồm nội dung chương 8 trở đi: Chương 8 - Nhóm phương pháp tổ chức tương tác hành động, chương 9 - Các phương pháp làm việc độc lập của học viên có sự trợ giúp của giáo viên, chương 10 - Kĩ thuật sử dụng phương tiện dạy học trong nhà trường, chương 11 - Các phương pháp kích thích động cơ học tập của học viên, chương 12 - Các phương pháp đánh giá kết quả học tập, chương 13 - Tổ chức một khoá học, chương 14 - Sử dụng phong cách và quyền lực của giáo viên trong dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cẩm nang Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường: Phần 2
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Cẩm nang Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường: Phần 2
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp dạy học Mô hình dạy học Quá trình dạy học Tổ chức khóa học Giáo dục học Phương tiện dạy họcTài liệu có liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 264 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 172 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 144 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và tổ chức trò chơi học tập môn Toán ở khối lớp Hai
82 trang 127 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 125 0 0 -
11 trang 109 0 0
-
Tiểu luận Giáo dục tiểu học: Vấn đề về nhân cách sinh viên hiện nay
24 trang 108 0 0 -
25 trang 102 0 0
-
Giáo dục học - Bài tập và thực hành: Phần 2
60 trang 93 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học quản lý: Phần 1 - TS. Dương Thị Kim Oanh
92 trang 92 1 0 -
142 trang 91 0 0
-
94 trang 88 0 0
-
231 trang 85 0 0
-
7 trang 81 1 0
-
42 trang 77 0 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 76 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 75 0 0 -
9 trang 73 0 0
-
16 trang 69 0 0
-
30 trang 65 0 0